分析 (1)根据实验的原理以及操作中的注意事项确定正确的操作步骤.
(2、3)根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出点2的速度和点5的速度,从而得出动能的增加量,根据下降的高度求出重力势能的减小量.
(4)根据重力势能的减小量略大于动能的增加量分析误差产生的原因.
解答 解:(1)A、电磁打点计时器应接在交流电源上,故A正确.
B、实验时应先接通电源,再松开纸带,故B错误.
C、为了减小摩擦产生的影响,纸带应理顺,穿过限位孔并保持竖直,故C正确.
D、为了减小阻力的影响,重物选择质量大一些,体积小一些的,故D正确.
故选:ACD.
(2)根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度知,点2的瞬时速度${v}_{2}=\frac{{s}_{1}}{2T}$.
(3)点2的速度大小${v}_{2}=\frac{0.04}{0.04}m/s=1.0m/s$,点5的瞬时速度${v}_{5}=\frac{{s}_{3}}{2T}=\frac{0.08}{0.04}m/s=2.0m/s$,则动能的增加量$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m{{v}_{5}}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{2}}^{2}$=$\frac{1}{2}×1×(4-1)J=1.500J$.
重力势能的减小量△Ep=mgs2=1×9.8×0.16J=1.568J.
(4)重力势能的减小量略大于动能的增加量,产生误差的原因是由于阻力做功,重锤的机械能略减小.
故答案为:(1)ACD,(2)$\frac{{s}_{1}}{2T}$,(3)1.500,1.568,(4)由于阻力做功,重锤的机械能略减少.
点评 解决本题的关键知道实验的原理以及操作中的注意事项,掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度,从而得出动能的增加量,会根据下降的高度求解重力势能的减小量.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 第一阶段摩擦力对物体做正功,第二阶段摩擦力对物体做负功 | |
B. | 第一阶段摩擦力对物体做的功大于第一阶段物体动能的增加量 | |
C. | 第一阶段物体和传送带间的摩擦生热等于第一阶段物体机械能的增加量 | |
D. | 全过程物体与传送带间的摩擦生热等于从顶端到底端全过程机械能的增加量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 所受电场力的方向不变 | B. | 所受电场力的大小恒定 | ||
C. | 电势能一直减小 | D. | 电势能一直不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球运动的线速度突然减小 | B. | 小球的角速度突然减小 | ||
C. | 小球的向心加速度突然减小 | D. | 悬线的拉力突然增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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