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20.科学实验是人们认识自然的重要手段.一学生测量自行车在行驶中所受的阻力系数k(阻力对重力的比值),他依次做了以下事项:
(1)找一段平直的路面,并在路面上画一道起点线;
(2)以较大速度骑车驶过起点线,并在通过起点线时按动秒表开始计时;
(3)当车驶过起点线后就不再蹬车,让自行车依靠惯性沿直线继续前进;
(4)自行车停下,立即按下秒表停止计时,记录自行车行驶时间t,同时记下终点位置;
(5)量出起点线到终点的距离L.
根据上述操作,可测出自行车在行驶中的阻力系数k=$\frac{2L}{g{t}^{2}}$..

分析 已知自行车的位移与运动时间,由匀变速运动的位移公式可以求出自行车的加速度;然后对自行车进行受力分析,由牛顿第二定律列方程,可以求出自行车的阻力系数k.

解答 解:已知自行车位移是L,运动时间是t,自行车做匀减速直线运动,采用逆向思维,由L=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$得,a=$\frac{2L}{{t}^{2}}$
对自行车由牛顿第二定律得:kmg=ma,解得:k=$\frac{2L}{g{t}^{2}}$.
故答案为:$\frac{2L}{g{t}^{2}}$.

点评 本题难度不大,是一道基础题,熟练应用匀变速运动的位移公式,对自行车正确受力分析,由牛顿第二定律即可求出阻力系数.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.许多科学家在物理学发展过程中做出了重要的贡献,下列表述中不符合历史事实的是(  )
A.伽利略由斜面实验通过逻辑推理得出落体运动规律
B.牛顿通过对运动和力关系的研究得出物体的加速度与质量成反比的结论
C.卡文迪许利用卡文迪许扭秤装置测得了万有引力常量
D.库仑利用油滴实验测出元电荷的电荷量

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,图中背景方格的边长均为2.5cm,如果取g=10m/s2,那么:
①照相机的闪光频率是20Hz;
②小球运动中水平速度的大小是1.5m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

8.一物体初速度为零,先以大小为a1的加速度做匀加速运动,后以大小为a2的加速度做匀减速运动直到静止.整个过程中物体的位移大小为s,则此物体在该直线运动过程中的时间为$\sqrt{\frac{2({a}_{1}+{a}_{2})s}{{a}_{1}{a}_{2}}}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.将下述实验步骤按正确顺序用数字排列应是④③②①⑤⑥.
(1)在白纸上按比例做出两个力F1和F2的图示,根据平行四边形定则作图求出合力F.
(2)只用一只弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置.
(3)记下两弹簧秤读数,描出两力的方向.
(4)在水平放置的木板上,垫一张白纸,把橡皮条的一端固定板上A点,用两条细绳连接在橡皮条的另一端,通过细绳同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使橡皮条与细绳的连接点到达某一位置、并记下此位置.
(5)记下弹簧秤的读数F和细绳方向,按同一比例做出这个力的图示.比较这个实测合力和按平行四边形法则求出的合力F,看它们的大小和方向是否相同.
(6)改变两弹簧秤拉力的大小和方向,重做两次实验,从实验得出结论.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示是一个平行板电容器,其电容为C,带电荷量为Q,上极板带正电,两极板间距离为d.现将一个检验电荷+q由两极板间的A点移动到B点,A、B两点间的距离为s,连线AB与极板间的夹角为30°,则电场力对检验电荷+q所做的功等于(  )
A.$\frac{qCs}{Qd}$B.$\frac{qQs}{Cd}$C.$\frac{qQs}{2Cd}$D.$\frac{qCs}{2Qd}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.如图所示,一对光滑的平行金属导轨固定在同一水平面内,导轨间距l=0.5m,左端接有阻值R=0.3Ω的电阻.一质量m=0.1kg,电阻r=0.1Ω的金属棒MN放置在导轨上,整个装置置于竖直向上的匀强磁场中,磁场的磁感应强度B=0.4T.棒在水平向右的外力作用下,由静止开始以a=2m/s2的加速度做匀加速运动,当棒的位移为x时撤去外力,此过程通过电阻R的电荷量q=4.5C.,棒继续运动一段距离后停下来,已知撤去外力前后回路中产生的焦耳热之比Q1:Q2=2:1.导轨足够长且电阻不计,棒在运动过程中始终与导轨垂直且两端与导轨保持良好接触.求:
(1)棒在匀加速运动过程中位移x
(2)撤去外力时M.N两端的电压UMN
(3)外力做的功WF

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

9.在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某实验小组采用如图甲所示的装置.实验步骤如下:
①把纸带的一端固定在小车的后面,另一端穿过打点计时器
②改变木板的倾角,以重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力
③用细线将木板上的小车通过一个定滑轮与悬吊的砂桶相连
④接通电源,放开小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点,测出x、x1、x2(如图乙所示),查得打点周期为T.

判断重力的一个分力是否已与小车及纸带受到的摩擦力平衡的直接证据是打点纸带上点迹分布均匀.
本实验还需直接测量的物理量是:砂和砂桶的质量m和小车的质量M(并用相应的符号表示),本实验中小车质量和砂桶及砂的总质量应满足的关系是:m<<M
探究结果的表达式是$mgx=\frac{1}{2}M[{(\frac{{x}_{2}}{2T})}^{2}-{(\frac{{x}_{1}}{2T})}^{2}]$.(用相应的符号表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.关于电容器、电感器在电路中的作用,下列说法正确的是(  )
A.隔直电容器在电路中,通交流阻直流
B.旁路电容器在电路中,通低频阻高频
C.低频扼流圈在电路中,通交流阻直流
D.高频扼流圈在电路中,通高频阻低频

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