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5.如图所示,表示做直线运动的某一物体在0~5s内的运动图象,由于画图人粗心未标明v-t图还是x-t图,但已知第1s内的平均速度小于第3s内的平均速度,下列说法正确的是(  )
A.该图一定是v-t图B.该图一定是x-t图
C.物体的速度越来越大D.物体的加速度越来越大

分析 根据题意,物体在第1s内的速度比第3s内的速度小,由图象斜率的意义分析纵轴的意义,再进行选择.

解答 解:AB、由图看出,第1s内图线的斜率与第3s内的斜率不相等,第1s内图线的斜率比第3s内的斜率大,若是x-t图象,说明第1s内的速度比第3s内的速度大,与题不符.若是v-t图象,第1s内的平均速度比第3s内的平均速度小,与题意相符.故A正确,B错误.
C、物体的速度先增大,然后不变,最后减小,故C错误;
D、速度图象的斜率表示加速度,则知物体的加速度先不变,后为零,再不变,故D错误.
故选:A.

点评 本题考查分析和区别两种运动图象的能力,关键要理解图象斜率的物理意义.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

15.汽车以10m/s的速度行驶5min后突然刹车,经过2s后速度变为6m/s(刹车过程看做匀变速运动)
(1)则刹车时获得的加速度大小是多少?
(2)刹车后的前3s内汽车所走的距离是多少?
(3)刹车后6s后的速度以及在这6s通过的距离?

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

16.如图所示,当一条形磁铁插入线圈的瞬间,线圈中有(填“有”或“无”)感应电流产生,若第一次缓慢插入,流过R的电流大小为I1,第二次迅速插入,流过R的电流大小为I2,则两次电流大小的比较为I1小于I2(填大于、小于或等于).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.如图所示,导热的气缸固定在水平地面上,用活塞把一定质量的理想气体封闭在气缸中,气缸的内壁光滑.现用水平外力F作用于活塞杆,使活塞缓慢地向右移动,由状态①变化到状态②,在此过程中,如果环境温度保持不变,下列说法正确的是(  )
A.气体放出热量
B.气体分子平均动能不变
C.水平外力F逐渐变大
D.气体内能不变,却对外做功,此过程违反热力学第一定律,不可能实现

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.铅蓄电池的电动势为2V,这表示(  )
A.电路中每通过1C的电量,电源就把2J的电能转化为化学能
B.蓄电池两极的电压为2V
C.蓄电池在1秒内将2J的化学能转化为电能
D.蓄电池将化学能转化为电能的本领比一节干电池(电动势为1.5V)的大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.在用DIS研究小车加速度与外力的关系时,某实验小组先用如图(a)所示的实验装置,重物通过滑轮用细线拉小车,位移传感器(发射器)随小车一起沿倾斜轨道运动,位移传感器(接收器)固定在轨道一端.实验中把重物的重力作为拉力F,改变重物重力重复实验四次,列表记录四组数据:
a/ms-22.012.984.026.00
F/N1.002.003.005.00

(1)在坐标纸上作出小车加速度a和拉力F的关系图(c)线;
(2)从所得图线分析该实验小组在操作过程中的不当之处是:倾角过大,平衡摩擦力过度;
(3)如果实验时,在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器用来测量拉力F,如图(b)所示.从理论上分析,该实验图线的斜率将变大.(填“变大”,“变小”,“不变”)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.“儿童蹦极”中,拴在腰间左右两侧的是悬点等高、完全相同的两根橡皮绳.质量为m的小明如图所示静止悬挂时,两橡皮绳的夹角为60°,重力加速度为g,则(  )
A.每根橡皮绳的拉力为$\frac{1}{2}$mg
B.若将悬点间距离变小,则每根橡皮绳所受拉力将变小
C.若此时小明左侧橡皮绳在腹间断裂,则小明此时加速度以a=g
D.若此时小明左侧橡皮绳在腰间断裂,则小明此时加速度a=$\frac{\sqrt{3}}{3}$g

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示,MN与PQ是两条水平放置彼此平行的金属导轨,质量m=0.2kg,电阻r=0.5Ω的金属杆ab垂直跨接在导轨上,匀强磁场的磁感线垂直于导轨平面,导轨左端接阻值R=2Ω的电阻,理想电压表并接在R两端,导轨电阻不计.t=0时刻ab受水平拉力F的作用后由静止开始向右作匀加速运动,ab与导轨间的动摩擦因数μ=0.2.第4s末,ab杆的速度为v=1m/s,电压表示数U=0.4V.取重力加速度g=10m/s2
(1)在第4s末,ab杆产生的感应电动势和受到的安培力各为多大?
(2)若第4s末以后,ab杆作匀速运动,则在匀速运动阶段的拉力为多大?整个过程拉力的最大值为多大?
(3)若第4s末以后,拉力的功率保持不变,ab杆能达到的最大速度为多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.某同学在学完“测量金属的电阻率”实验后,找到一个柱状导体材料,想利用实验测量其电阻率,利用游标卡尺和螺旋测微器分别测量该导体的长度和粗细.

(1)用螺旋测微器测截面直径如图甲,则该材料的直径为1.833mm; 利用20分度的游标卡尺测量长度如图乙,但该游标卡尺的游标尺前面部分刻度值被污渍覆盖看不清,该材料长度为10.155cm
(2)在本实验中,用以下器材测量柱状导体材料的电阻Rx的阻值(900~1000Ω):
电源E,具有一定内阻,电动势约为9.0V;
电压表V1,量程为1.5V,内阻r1=750Ω;
电压表V2,量程为5V,内阻r2约为2500Ω;
滑线变阻器R,最大阻值约为100Ω;
单刀单掷开关K,导线若干.
①测量中要求电压表的读数不小于其量程的$\frac{1}{3}$,在图丙方框中画出测量电阻Rx的一种实验电路原理图(原理图中的元件要用题图中相应的英文字母标注).
②若电压表V1的读数用U1表示,电压表V2的读数用U2表示,则由已知量和测得量 表示Rx的公式为Rx=$\frac{({U}_{2}-{U}_{1}){r}_{1}}{{U}_{1}}$.

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