A. | a、b的运动时间相同 | B. | a、b沿x轴方向的位移相同 | ||
C. | a、b落地时的速度方向不同 | D. | a、b落地时的速度相同 |
分析 A在竖直平面内做平抛运动,B在光滑的斜面上做类平抛运动,将运动进行分解,结合合运动与分运动的关系求解.
速度是矢量,有大小和方向.
解答 解:A、a在竖直平面内做平抛运动,竖直方向是自由落体运动,b在斜面上运动,受到重力和支持力,沿斜面向下是匀加速运动,加速度是gsinθ,所以b运动的时间长,故A错误.
B、a、b在水平方向都是匀速运动,由于水平方向的初速度相同,b运动时间长,所以b的水平位移大于a的水平位移,故B错误.
C、a物体的速度方向在竖直平面内,而b的速度方向沿斜面的方向,所以a、b两物体落地速度方向不同,故C正确,D错误.
本题选择不正确的,故选:ABD.
点评 处理平抛运动和类平抛运动的思路就是分解,抓住合运动和分运动的等时性及各自分运动的规律求解.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 第1秒内、第2秒内、第3秒内的位移之比为1:3:5 | |
B. | 第1秒内、第2秒内、第3秒内水平方向的位移相等 | |
C. | 第1秒内、第2秒内、第3秒内的速度增加量相同 | |
D. | 第1秒内、第2秒内、第3秒内的加速度不断增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 古希腊思想家柏拉图认为“天体的运动是圆周运动,因为圆周运动是最完善的,不需要任何推动” | |
B. | 德国天文学家开普勒认为“火星轨道不是一个圆周,而是一个椭圆,并且没有这样一点,火星绕该点的运动是匀速的” | |
C. | 意大利物理学家伽利略在《两门新科学的对话》一书中指出:“任何速度一旦施加给一个运动着的物体,只要除去加速或减速的外因,此速度就可以保持不变,不过这是只能在水平而发生的一种情形.”他所说的“水平面”是指和球心等距离的球面 | |
D. | 英国科学家牛顿认为:匀速圆周运动的物体受到的向心力指向圆心,向心力的大小与单位时间内通过的弧长的平方成正比,与圆周轨道半径成反比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 磁场方向垂直纸面向内,且磁感应强度在减小 | |
B. | 磁场方向垂直纸面向内,且磁感应强度在增大 | |
C. | 磁场方向垂直纸面向外,且磁感应强度在减小 | |
D. | 磁场方向垂直纸面向外,且磁感应强度在增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 阴极射线的发现,使人们认识到原子核内部存在复杂结构 | |
B. | 某原子核经过一次α衰变和两次β衰变后,核内中子数减少4个 | |
C. | 比结合能越大,原子核中核子结合的越牢固,原子核越稳定 | |
D. | 给运动的微观粒子加速,可以增大其物质波波长 |
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