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一位同学进行“用打点计时器测量自由落体加速度”的实验。
(1)现有下列器材可供选择:铁架台、电磁打点计时器及复写纸、纸带若干、220 V交流电源、低压直流电源、天平、停表、导线、开关。其中不必要的器材是:____;缺少的器材是_______。
(2)这位同学从打出的几条纸带中,挑出较为理想的一条纸带。把开始打的第一个点标为A,随后连续的几个点依次标记为点B、C、D、E和F,测量出各点间的距离。如图所示。请你在这位同学实验的基础上,思考求纸带加速度的方法,写出你所依据的公式:____。
(3)根据你的计算公式,设计表格记录需要的数据,计算纸带下落的加速度。(结果保留两位有效数字)
(4)估计你的计算结果的误差有多大?试分析误差的来源及减小误差的方法。
(1)220 V交流电源、低压直流电源、天平、停表;低压交流电源、刻度尺、重物
(2)
(3)如下表所示
 
(4)实验结果纸带的加速度9.63 m/s2与重力加速度的标准值9.8 m/s2有偏差,误差大小为△a=0.17 m/s2。误差的来源主要是空气的阻力和纸带的摩擦,可以用增大重物重力的方法减小摩擦的影响。
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科目:高中物理 来源: 题型:

一位同学进行“用打点器测量自由落体的加速度”实验.
(1)现有下列器材可供选择:铁架台、电火花计时器及碳粉纸、电磁打点器及复写纸、纸带若干、220V交流电源,低压直流电源、天平、秒表、导线、电键.其中不必要的器材是:
电磁打点器及复写纸、低压直流电源、天平、秒表
电磁打点器及复写纸、低压直流电源、天平、秒表
;缺少的器材是
毫米刻度尺、重锤
毫米刻度尺、重锤

(2)这位同学从打出的几条纸带中,挑出较为理想的一条纸带.把开始打的第一个点标为A,随后连续的几个点依次标记为点B、C、D、E和F,测量出各点间的距离,如图所示.

请你在这位同学工作的基础上,思考求纸带加速度的方法,写出你所依据的公式:
△s=aT2
△s=aT2

(3)根据你的计算公式,设计表格记录需要的数据,计算纸带下落的加速度.(结果保留两位有效数字)
(4)估计你的计算结果的误差有多大?试分析误差的来源及其减少误差的方法.

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科目:高中物理 来源: 题型:

一位同学进行“用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律”实验.
(1)现有下列器材可供选择:一端带定滑轮的长木板、钩码若干、电火花打点计时器、纸带若干、天平、秒表、刻度尺、细线等.其中不必要的器材是:
天平、秒表
天平、秒表

(2)接通电源与释放纸带(或物体),这两个操作时刻的关系应当是
A
A

A、先接通电源,后释放纸带?B、先释放纸带,后接通电源?
C、释放纸带的同时接通电源?D、先接通电源或先释放纸带都可以.

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科目:高中物理 来源: 题型:

一位同学进行“用打点计时器测量自由落体的加速度”实验.
(1)现有下列器材可供选择:①铁架台、②电火花计时器及碳粉纸、③电磁打点器及复写纸、④纸带若干、⑤220V交流电源,⑥低压直流电源、⑦天平、⑧秒表、⑨导线和电键.其中不必要的器材是:
 
;(填序号)缺少的器材的是
 

(2)这位同学从打出的几条纸带中,挑出较为理想的一条纸带.把开始打的第一个点标为A,随后连续的几个点依次标记为点B、C、D、E和F,测量出各点间的距离,如图所示.请你在这位同学工作的基础上,思考求纸带加速度的方法,写出你所依据的公式:
 

你计算出的加速度a=
 
(结果保留两位有效数字)
(3)估计你的计算结果的误差有多大?试分析误差的来源及其减少误差的方法.精英家教网

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科目:高中物理 来源: 题型:

一位同学进行“用打点计时器测量自由落体加速度”的实验.
(1)现有下列器材可供选择:铁架台、电磁打点计时器及复写纸、纸带若干、220V交流电源、低压直流电源、天平、秒表、导线、电键.其中不必要的器材是:
 
;缺少的器材是
 

(2)由该实验得出的自由落体加速度比标准值
 
(填“偏大”或“偏小”).该实验误差的主要来源是
 

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科目:高中物理 来源:2015届广东东莞第七高级中学高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

一位同学进行“用打点计时器测量自由落体的加速度”实验:

(1)现有下列器材可供选择:铁架台、电磁打点计时器及复写纸、纸带若干、220V交流电源、6V低压交流电源、重锤、天平、秒表、刻度尺、导线、电键等。其中不必要的器材是:____________________________(3分)

(2)计时器正常工作时,它连续打下两个点的时间间隔为________。(1分)

(3)接通电源与释放纸带(或物体),这两个操作应当是________(2分)

A、先接通电源,后释放纸带    B、先释放纸带,后接通电源

释放纸带的同时接通电源    D、选取接通电源或先释放纸带都可以

 

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