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    如图所示是在实验室制作的发电机及电动机两用演示实验装置，它有一个可绕固定转轴转动的铜盘，铜盘的一部分处在蹄形磁铁两极当中．实验时用导线A连接铜盘的中心，用导线B连接铜盘的边缘．若用外力摇手柄使得铜盘转动起来时，在AB两端会产生感应电动势；若将AB导线连接外电源，则铜盘会转动起来．下列说法正确的（ ）

    A．外力摇手柄使得铜盘转动产生感应电动势的原因是铜盘盘面上无数个同心圆环中的磁通量发生了变化
    B．若外力逆时针转动铜盘（俯视）时，A端是感应电动势的正极
    C．A、B接电源时铜盘会转动起来，是由于铜盘沿径向排列的无数根铜条受到安培力使得铜盘转动
    D．若要通电使铜盘顺时针转动（俯视）起来，A导线应连接外电源的正极
    【答案】分析：转动A盘时，将整个铜盘看成沿径向排列的无数根铜条，它们做切割磁感线运动，产生感应电动势，A盘相当于发电机，可以获得持续的电流．而B盘相当于电动机，电流通过B盘时，B盘在磁场中受到安培力作用而转动．当A盘顺时针转动时，根据右手定则判断感应电流的方向，由左手定则判断B所受安培力方向，确定其转动方向．
    解答：解：A、外力摇手柄使得铜盘转动产生感应电动势的原因是铜盘盘面上无数个沿半径方向的铜棒在切割磁感线而产生的，故A错误；
        B、若外力逆时针转动铜盘（俯视）时，根据右手定则可得感应电流方向为B到A（电源内部），A端是感应电动势的正极．故B正确．
        C、A、B接电源时铜盘会转动起来，是由于铜盘沿径向排列的无数根铜条受到安培力使得铜盘转动，故C正确；
        D、若要通电使铜盘顺时针转动（俯视）起来，在通电导线受到安培力作用下运动的，根据左手定则，B导线应连接外电源的正极，D错误．
    故选BC
    点评：本题实际上是发电机与电动机的模型的区别，考查综合运用右手定则、左手定则及产生感应电流条件的能力．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某物理实验小组利用实验室提供的器材测量一螺线管两接线柱之间金属丝的长度。可选用的器材如下：

    A．待测螺线管L（符号）：绕制螺线管的金属丝电阻率为ρ，阻值约几十欧；

    B．电流表A1：量程为10mA，内阻r1=40Ω；

    C．电流表A2：量程为500μA，内阻r2=750Ω；

    D．电压表V：量程为10V，内阻为10kΩ；

    E．保护电阻R1：阻值为100Ω；

    F．滑动变阻器R2：总阻值约为10Ω；

    G．电源E，电动势约为1.5V，内阻忽略不计；

    H．开关一个及导线若干。

    （1）实验中用螺旋测微器测得金属丝的直径如图所示，其示数D=___________mm。

    （2）用多用电表粗测线圈的电阻，选择倍率“×1”和“×10 ”，经正确步骤操作，多用电表表盘示数如图，则金属丝的电阻约为____________Ω

    （3）为了尽可能准确的测量RL，要求电表的指针偏转至少要达到满刻度的，请你设计一种适合的电路，将你设计的电路画在下面的虚线框中，并标明所用器材的代号。

    （4）由已知量和测得量的符号表示金属丝的电阻是__________则金属丝的长度L=_____________。

     

    （5）（3分 ）如图所示,在双缝干涉实验中，若把单缝S从双缝S1、S2的中心对称轴位置稍微向上移动，则（　　）

    A．不再产生干涉条纹

    B．仍可产生干涉条纹,其中央亮条纹的位置不变

    C．仍可产生干涉条纹,其中央亮条纹的位置略上移

    D．仍可产生干涉条纹,其中央亮条纹的位置略下移

     

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年四川省泸州高级教育培训学校高一3月月考物理卷 题型：实验题

    某物理实验小组利用实验室提供的器材测量一螺线管两接线柱之间金属丝的长度。可选用的器材如下：
    A．待测螺线管L（符号）：绕制螺线管的金属丝电阻率为ρ，阻值约几十欧；
    B．电流表A1：量程为10mA，内阻r1=40Ω；
    C．电流表A2：量程为500μA，内阻r2=750Ω；
    D．电压表V：量程为10V，内阻为10kΩ；
    E．保护电阻R1：阻值为100Ω；
    F．滑动变阻器R2：总阻值约为10Ω；
    G．电源E，电动势约为1.5V，内阻忽略不计；
    H．开关一个及导线若干。

    （1）实验中用螺旋测微器测得金属丝的直径如图所示，其示数D=___________mm。
    （2）用多用电表粗测线圈的电阻，选择倍率“×1”和“×10 ”，经正确步骤操作，多用电表表盘示数如图，则金属丝的电阻约为____________Ω

    （3）为了尽可能准确的测量RL，要求电表的指针偏转至少要达到满刻度的，请你设计一种适合的电路，将你设计的电路画在下面的虚线框中，并标明所用器材的代号。
    （4）由已知量和测得量的符号表示金属丝的电阻是__________则金属丝的长度L=_____________。

    （5）（3分 ）如图所示,在双缝干涉实验中，若把单缝S从双缝S1、S2的中心对称轴位置稍微向上移动，则（　　）

    A．不再产生干涉条纹
    B．仍可产生干涉条纹,其中央亮条纹的位置不变
    C．仍可产生干涉条纹,其中央亮条纹的位置略上移
    D．仍可产生干涉条纹,其中央亮条纹的位置略下移

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    科目：高中物理 来源：2014届四川省高一3月月考物理卷 题型：实验题

    某物理实验小组利用实验室提供的器材测量一螺线管两接线柱之间金属丝的长度。可选用的器材如下：

    A．待测螺线管L（符号）：绕制螺线管的金属丝电阻率为ρ，阻值约几十欧；

    B．电流表A1：量程为10mA，内阻r1=40Ω；

    C．电流表A2：量程为500μA，内阻r2=750Ω；

    D．电压表V：量程为10V，内阻为10kΩ；

    E．保护电阻R1：阻值为100Ω；

    F．滑动变阻器R2：总阻值约为10Ω；

    G．电源E，电动势约为1.5V，内阻忽略不计；

    H．开关一个及导线若干。

    （1）实验中用螺旋测微器测得金属丝的直径如图所示，其示数D=___________mm。

    （2）用多用电表粗测线圈的电阻，选择倍率“×1”和“×10 ”，经正确步骤操作，多用电表表盘示数如图，则金属丝的电阻约为____________Ω

    （3）为了尽可能准确的测量RL，要求电表的指针偏转至少要达到满刻度的，请你设计一种适合的电路，将你设计的电路画在下面的虚线框中，并标明所用器材的代号。

    （4）由已知量和测得量的符号表示金属丝的电阻是__________则金属丝的长度L=_____________。

     

    （5）（3分 ）如图所示,在双缝干涉实验中，若把单缝S从双缝S1、S2的中心对称轴位置稍微向上移动，则（　　）

    A．不再产生干涉条纹

    B．仍可产生干涉条纹,其中央亮条纹的位置不变

    C．仍可产生干涉条纹,其中央亮条纹的位置略上移

    D．仍可产生干涉条纹,其中央亮条纹的位置略下移

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

     （1）如图所示，一固定斜面的倾角为α，高为h．一小球从斜面顶端沿水平方向抛出，恰好落至斜面底端．不计小球运动中所受的空气阻力，设重力加速度为g．则小球抛出时的初速度为       ，抛出后小球距离斜面最远时的速度为          ．

     

    （2）实验室购进了一批低电阻的电磁螺线管，已知这批电磁螺线管使用的金属丝的电阻率Ω·m．课外活动小组的同学设计了一个实验来测算螺线管使用的金属丝长度．他们选择了电流表、电压表、开关、滑动变阻器、螺旋测微器（千分尺）、导线和学生电源等．

    ①．为了减小实验误差，并在实验中获得较大的电压调节范围，应从图(a)的A、B、C、D四个电路中选择        电路来测量金属丝电阻；

     

     

     

     

     

     


    ②．他们使用千分尺测量金属丝的直径，示数如图(b)所示，金属丝的直径为    mm；

    ③．根据电路测得的金属丝的电阻值为4W，则可估算出绕制这个螺线管所用金属丝的长度约为         m．（结果保留两位有效数字）

    （3）为测定木块与斜面之间的动摩擦因数μ，某同学让木块从斜面上端自静止起做匀加速运动，如图所示；他使用的实验器材仅限于①倾角固定的斜面(倾角未知)，②木块（可视为质点），③秒表，④米尺．(重力加速度g为已知)

      请写出实验中应记录的物理量及其符号是                                 ．

    计算动摩擦因数的表达式是μ=________________．

     

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    科目：高中物理 来源：天津市南开区2010届高三二模 题型：实验题

     （1）如图所示，一固定斜面的倾角为α，高为h．一小球从斜面顶端沿水平方向抛出，恰好落至斜面底端．不计小球运动中所受的空气阻力，设重力加速度为g．则小球抛出时的初速度为       ，抛出后小球距离斜面最远时的速度为          ．

     

    （2）实验室购进了一批低电阻的电磁螺线管，已知这批电磁螺线管使用的金属丝的电阻率Ω·m ．课外活动小组的同学设计了一个实验来测算螺线管使用的金属丝长度．他们选择了电流表、电压表、开关、滑动变阻器、螺旋测微器（千分尺）、导线和学生电源等．

    ①．为了减小实验误差，并在实验中获得较大的电压调节范围，应从图(a)的A、B、C、D四个电路中选择        电路来测量金属丝电阻；

     

     

     

     

     

     


    ②．他们使用千分尺测量金属丝的直径，示数如图(b)所示，金属丝的直径为    mm；

    ③．根据电路测得的金属丝的电阻值为4W，则可估算出绕制这个螺线管所用金属丝的长度约为         m．（结果保留两位有效数字）

    （3）为测定木块与斜面之间的动摩擦因数μ，某同学让木块从斜面上端自静止起做匀加速运动，如图所示；他使用的实验器材仅限于①倾角固定的斜面(倾角未知)，②木块（可视为质点），③秒表，④米尺．(重力加速度g为已知)

      请写出实验中应记录的物理量及其符号是                                  ．

    计算动摩擦因数的表达式是μ=________________．

     

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