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    6．某探究学习小组的同学欲验证动能定理，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还准备了导线、小木块、细沙等．若你是小组中的一位成员，要完成该项实验：
    （1）你认为以下哪些器材是本实验还需要的BC．
    A．干电池   B．天平     C．毫米刻度尺
    （2）实验时，该同学想用小沙桶和细沙的总重力表示滑块受到的合力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为以下措施可行的是AB
    A．将图中所示长木板的左端适当垫高以平衡摩擦力
    B．让图中所示滑块的质量远大于小沙桶和细沙的总质量
    C．让图中所示滑块的质量远小于小沙桶和细沙的总质量．

    分析 （1）根据实验原理，得到需要验证的表达式，从而确定需要的器材；
    （2）实验要测量滑块动能的增加量和合力做的功，用沙和沙桶的总质量表示滑块受到的拉力，对滑块受力分析，受到重力、拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，必须使重力的下滑分量等于摩擦力；同时重物加速下降，处于失重状态，故拉力小于重力，可以根据牛顿第二定律列式求出拉力表达式分析讨论．

    解答 解：（1）实验要验证动能增加量和总功是否相等，故需要求出总功和动能，故还要天平和刻度尺；
    所以为：天平，刻度尺；
    （2）沙和沙桶加速下滑，处于失重状态，其对细线的拉力小于重力，设拉力为T，根据牛顿第二定律，有
    对沙和沙桶，有 mg-T=ma
    对小车，有 T=Ma
    解得：
    T=$\frac{M}{M+m}$mg
    故当m＜＜M时，有T≈mg；
    小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力，故可以将长木板的一段垫高；
    故答案为：（1）BC； （2）AB．

    点评 本题关键是根据实验原理并结合牛顿第二定律和动能定理来确定要测量的量、实验的具体操作方法和实验误差的减小方法．

    练习册系列答案
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