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下列关于验证力的平行四边形定则的实验的说法中,正确的是

A.拉橡皮条的细绳套细一些且长一些,实验效果较好

B.分力F1和F2的夹角尽量大些好

C.拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近且平行于木板

D.橡皮条弹性要好,拉到结点O时,拉力要适当大些

ACD


解析:

拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近且平行于木板,可以避免摩擦;细绳套细一些且较长一些,可以更好地使弹簧与细绳套在同一直线上;拉到结点O时,拉力要适当大些可减小误差;F1和F2的夹角应适中,夹角过大会使F1和F2的合力F的大小或方向出现较大误差,夹角过小会使F的方向出现偏差。

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科目:高中物理 来源: 题型:

(4分)下列关于验证力的平行四边形定则的实验的说法中,正确的是

A.拉橡皮条的细绳套细一些且长一些,实验效果较好

B.分力F1和F2的夹角尽量大些好

C.拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近且平行于木板

D.橡皮条弹性要好,拉到结点O时,拉力要适当大些

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科目:高中物理 来源: 题型:

下列关于验证力的平行四边形定则的实验的说法中,正确的是(    )

A.拉橡皮条的细绳套细一些且长一些,实验效果较好

B.分力F1和F2的夹角尽量大些好

C.拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近且平行于木板

D.橡皮条弹性要好,拉到结点O时,拉力要适当大些

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科目:高中物理 来源: 题型:

(8分)(1)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,合力与分力的作用效果相同,这里的作用效果是指(   )

A.弹簧测力计的弹簧被拉长       B.固定橡皮条的图钉受拉力产生形变

C.细绳套受拉力产生形变         D.使橡皮条在某一方向伸长到某一长度

(2)下列关于“验证力的平行四边形定则”的实验的说法中,不正确的是(   )

A.拉橡皮条的细绳套细一些且长一些,实验效果较好

B.分力F1 、F2的夹角尽量大些好

C.拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近且平行与木板

D.橡皮条弹性要好,拉到O点时,拉力要适当大些

 

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科目:高中物理 来源:2010年广东省深圳高级中学高三上学期第一次月考物理试题 题型:实验题

(8分)(1)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,合力与分力的作用效果相同,这里的作用效果是指(   )
A.弹簧测力计的弹簧被拉长       B.固定橡皮条的图钉受拉力产生形变
C.细绳套受拉力产生形变         D.使橡皮条在某一方向伸长到某一长度
(2)下列关于“验证力的平行四边形定则”的实验的说法中,不正确的是(   )
A.拉橡皮条的细绳套细一些且长一些,实验效果较好
B.分力F1、F2的夹角尽量大些好
C.拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近且平行与木板
D.橡皮条弹性要好,拉到O点时,拉力要适当大些

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