A. | 400N | B. | 450N | C. | 650N | D. | 700N |
分析 工人站在地面上,匀加速拉升物体,同时绳子也有个力拉工人,由牛顿第二定律可求出绳子的拉力,从而对工人受力分析,由平衡条件可求出工人受地面的支持力,最后由牛顿第三定律可得出工人对地面的压力大小.
解答 解:先研究物体,以加速度2m/s2匀加速被拉升,受力分析:重力与绳子的拉力.
则有:F-mg=ma
解得:F=mg+ma=25×12=300N,
再研究工人,受力分析,重力、绳子拉力、支持力,处于平衡状态.
则有:Mg=F+F支
解得:F支=Mg-F=700-300=400N,
由牛顿第三定律可得:F压=400N
故选:A
点评 虽然压力是地面所受到的力,但应该选工人作为研究对象;要知道绳子的拉力,则必须选中物体为研究对象由牛顿运动定律方可求出.所以此题渗透如何合理选择研究对象的思想.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | R0$\sqrt{(\frac{{t}_{0}-{T}_{0}}{{t}_{0}})^{3}}$ | B. | R0$\sqrt{(\frac{{t}_{0}}{{t}_{0}-{T}_{0}})^{3}}$ | C. | R0$\root{3}{(\frac{{t}_{0}}{{t}_{0}-{T}_{0}})^{2}}$ | D. | R0$\root{3}{(\frac{{t}_{0}-{T}_{0}}{{t}_{0}})^{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | F1的大小为m$\frac{{v}_{1}}{{t}_{1}}$ | |
B. | t2到t4这段时间内小球在MN右方运动 | |
C. | 0到t2这段时间内F1做功的平均功率为m$\frac{{{v}_{1}}^{2}}{2{t}_{1}}$ | |
D. | 小球在t4时刻经过MN连线 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 极地卫星和赤道卫星可能有相同的周期 | |
B. | 沿椭圆轨道运行的一颗卫星,在轨道不同位置可能具有相同的速率 | |
C. | 沿不同轨道经过南宁上空的两颗卫星,它们的轨道平面一定会重合 | |
D. | 分别沿圆轨道和椭圆轨道运行的两颗卫星,可能具有相同的周期 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 奥斯物发现电流周围存在磁场,并提出分子电流假说解释磁现象 | |
B. | 法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律-库仑定律,并测出了静电力常量K的值 | |
C. | 牛顿进行了“月-地体验”,得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论 | |
D. | 法拉第首先引入电场和磁感线,极大地促进了他对电磁现象的研究,并总结出法拉第电磁感应定律E=N$\frac{△∅}{△t}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只有①② | B. | 只有③④ | C. | 只有①④ | D. | 只有②③ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 路程是标量,只有大小,没有方向,位移是矢量只有方向没有大小 | |
B. | 给定初末位置,路程有无数种可能,位移只有两种可能 | |
C. | 若物体作直线运动,位移就等于路程 | |
D. | 位移是物体运动径迹的长度,路程描述了物体位置移动的方向和距离 |
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