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    【题目】如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平地面上，一条细线一端与斜面上的物体B相连，另一端绕过质量不计的定滑轮与物体A相连，定滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的O点，细线与竖直方向成α角，A、B、C始终处于静止状态，下列说法正确的是

    A．若仅增大A的质量，则B对C的摩擦力可能增大

    B．若仅增大A的质量，则地面对C的摩擦力一定增大

    C．若仅增大B的质量，则B受到的摩擦力一定增大

    D．若仅将C向左缓慢移动一点，α角将增大

    【答案】AB

    【解析】

    试题分析: A、B、处于静止状态，开始时所受摩擦力的方向可能沿斜面向下，当A的质量增加，则拉力增加，C对B的摩擦力可能增大．故A正确．B、对BC整体分析，有：Tcosθ=f，增大A的质量，则拉力T增大，则地面对C的摩擦力一定增大，故B正确．C、因为系统处于静止，拉着A的细线的拉力等于A的重力，因为a角不变，根据平行四边形定则知，悬挂定滑轮的细线拉力不可能等于A的重力，故C错误．D、因为绳子对A、B的拉力大小相等，可知悬挂定滑轮的绳子的拉力方向沿∠ADB的角平分线，C向左移动一点，则∠ADB减小，所以α角减小，故D错误．故选AB．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某工厂用倾角为37°的传送带把货物由低处运送到高处，已知传送带总长为L=50 m，正常运转的速度为v=4 m/s。一次工人刚把M=10 kg的货物放到传送带上的A处时停电了，为了不影响工作的进度，工人拿来一块m=5 kg带有挂钩的木板，把货物放到木板上，通过定滑轮用绳子把木板拉上去。货物与木板及木板与传送带之间的动摩擦因数均为0.8。（物块与木板均可看做质点，g=10 m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

    （1）为了把货物拉上去又不使货物相对木板滑动，求工人所用拉力的最大值；

    （2）若工人用F=189N的恒定拉力把货物拉到L/5处时来电了，工人随即撤去拉力，求此时货物与木板的速度大小；

    （3）来电后，还需要多长时间货物能到达B处？（不计传送带的加速时间）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用电阻为18 Ω的均匀导线弯成图中直径d＝0.80 m的封闭金属圆环，环上AB弧所对圆心角为60°，将圆环垂直于磁感线方向固定在磁感应强度B＝0.50 T的匀强磁场中，磁场方向垂直于纸面向里．一根每米电阻为1.25 Ω的直导线PQ，沿圆环平面向左以3.0 m/s的速度匀速滑行(速度方向与PQ垂直)，滑行中直导线与圆环紧密接触(忽略接触处的电阻)，当它通过环上A、B位置时，求：

    (1)直导线AB段产生的感应电动势，并指明该段直导线中电流的方向．

    (2)此时圆环上发热损耗的电功率．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一列简谐横波，在t＝0.6 s时刻的图象如图甲所示，波上A质点的振动图象如图乙所示，则以下说法正确的是(　 　)

    A. 这列波沿x轴正方向传播

    B. 这列波的波速是m/s

    C. 从t＝0.6 s开始，质点P比质点Q 晚0.4 s回到平衡位置

    D. 从t＝0.6 s开始，紧接着的Δt＝0.6 s时间内，A质点通过的路程是4 m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，△ABC为一直角三棱镜的截面，其顶角∠BAC=30°，AB边的长度为L，P为垂直于直线BCD的光屏，P屏到C的距离为L．一宽度也为L的平行单色光束垂直射向AB面，在屏上形成一条宽度等于AB的光带，已知光速为c，求：

    （1）棱镜的折射率；

    （2）入射的光线照射到玻璃砖沿BC边到射到屏上P点所用的时间。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲所示为氢原子的能级，图乙为氢原子的光谱。已知谱线a是氢原子从n＝4的能级跃迁到n＝2能级时的辐射光，则谱线b可能是氢原子_____时的辐射光。（填选项前的字母）

    A. 从n＝5的能级跃迁到n＝3的能级

    B. 从n＝4的能级跃迁到n＝3的能级

    C. 从n＝5的能级跃迁到n＝2的能级

    D. 从n＝3的能级跃迁到n＝2的能级

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列四幅图涉及不同的物理知识，其中说法正确的是(　　)

    A. 图(甲)：普朗克通过研究黑体辐射提出能量子的概念，成为量子力学的奠基人之一

    B. 图(乙)：玻尔理论指出氢原子能级是分立的，所以原子发射光子的频率也是不连续的

    C. 图(丙)：卢瑟福通过分析α粒子散射实验结果，发现了中子

    D. 图(丁)：根据电子束通过铝箔后的衍射图样，可以说明电子具有粒子性

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将小物体（可视为质点）置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的恒力F拉动纸板，拉力大小不同，纸板和小物体的运动情况也不同。若纸板的质量m1=0．1kg，小物体的质量m2=0．4kg，小物体与桌面右边缘的距离d=0．15m，已知各接触面间的动摩擦因数均为μ=0．2，最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，g取10m/s2。求：

    （1）当小物体与纸板一起运动时，桌面给纸板的摩擦力大小；

    （2）拉力F满足什么条件，小物体才能与纸板发生相对滑动；

    （3）若拉力作用0．3s时，纸板刚好从小物体下抽出，通过计算判断小物体是否会留在桌面上。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，竖直平面内的四分之一圆弧轨道下端与水平桌面相切，小滑块A和B分别静止在圆弧轨道的最高点和最低点。现将A无初速释放，A与B碰撞后结合为一个整体，并沿桌面滑动。已知圆弧轨道光滑，半径R=0.2 m；A和B的质量相等；A和B整体与桌面之间的动摩擦因数μ=0.2。取重力加速度g=10 m/s2。求：

    （1）碰撞前瞬间A的速率v；

    （2）碰撞后瞬间A和B整体的速率v′；

    （3）A和B整体在桌面上滑动的距离l。

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