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    【题目】如图是一种运动传感器测小车速度的原理图，这个系统由A、B两个小盒组成，A盒装有

    红外线发射器和超声波发射器，B盒装有红外线接收器和超声波接收器。A盒固定在向右运动的小车上，B盒固定在滑轨上。测量时A向B同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲，B盒接收到红外线脉冲时，开始计时，接收到超声波脉冲时停止计时，若两者的时间差为t1，空气中的声速为v0．（红外线的传播时间可以忽略）求：

    （1）A与B之间的距离为多少？

    （2）经过短暂的Δt时间后，进行第二次测量，此次的时间差为t2，则小车向右运动的速度为多少？

    【答案】（1） （2）

    【解析】

    （1）A、B间的距离为

    （2）同理可知：进行第二次测量时，A、B间的距离为

    根据速度的定义可得：小车运动的平均速度为

    解得：

    因为Δt很短，所以小车的速度为

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时，从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条（每两点间还有4个点没有画出来），图中纸带上部的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的频率为50Hz。（图中相邻两点距离依次为5.00cm、7.10cm、9.10cm、11.00cm、12.90cm、15.10cm）

    (1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有（______）

    A.电压合适的 50 Hz 交流电源

    B.电压可调的直流电源

    C.刻度尺

    D.秒表

    E.天平

    （2）与纸带上点“5”相对应的瞬时速度v=__________m/s；

    （3）该匀变速直线运动的加速度a=___________。（答案均要求保留3位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，离地高 H 处有一质量为 m，带电量为+q 的物体处于电场强度随时间变化规律为 E= E0-kt(E0和 k 均为大于零的常数，水平向左为电场正方向)的均匀电场中，物体与竖直绝缘墙壁的动摩擦因数为μ，已知μqE0＞mg，t=0 时，将物体从墙上由静止释放，若物体所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，当物体下滑 h（ h＜H）时恰好脱离墙面，此时速度大小为 v，最终落在地面上，则

    A. 物体落地前做加速度一直增大的加速运动

    B. 物体从脱落墙壁到落地前的运动轨迹是直线

    C. 物体克服摩擦力做的功等于 mgh-

    D. 物体与墙壁脱离的时刻等于

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组，利用如图所示的装置验证机械能守恒定律。图中A、B是两个质量分别为m1、m2，且m1>m2的圆柱形小物体，分别系在一条跨过定滑轮的柔软细绳两端；C、D是置于A物体一侧，相距为h的两个沿A物体下落方向摆放的计时光电门，利用这两个光电门，可以分别测量物体A经过C、D位置时的时间间隔Δt1和Δt2。

    (1)要利用此装置验证机械能守恒定律，除题中已知量m1、m2、h、Δt1和Δt2外，还需要测量的物理量是_______；

    (2)已知当地的重力加速度为g，若系统的机械能守恒，则需满足的等式为______________；

    (3)为了减小实验误差，提高测量精度，其中一项有效的措施是：保持C、D两光电门的竖直高度差h不变，将C、D一起上下移动。你认为__（填“向上”或“向下”）移动才能减小实验误差，提高测量精度。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：

    a．如图甲所示，将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计．

    b．沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录两个拉力F1、F2的大小．用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点，并分别将其与O点连接，表示两力的方向．

    c．再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向．

    ①实验中确定分力方向时，图甲中的b点标记得不妥，其原因是_______．

    ②用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，这样做的目的是_______．

    ③图乙是在白纸上根据实验数据作出的力的图示________，其中_______是F1和F2合力的实际测量值．

    ④实验中的一次测量如图丙所示，两个测力计M、N的拉力方向互相垂直，即α+β=90°．若保持测力计M的读数不变，当角α由图中所示的值逐渐减小时，要使橡皮筋的活动端仍在O点，可采用的办法是_______

    A．增大N的读数，减小β角

    B．减小N的读数，减小β角

    C．减小N的读数，增大β角

    D．增大N的读数，增大β角．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，倾角θ=37°的斜面体固定在水平地面上，斜面长L=2.4m．质量M=2.0kg的B物体放在斜面底端，与斜面间的动摩擦因数μ=0.25，通过轻细绳跨过光滑的定滑轮与A物体相连接，连接B的细绳与斜面平行．A的质量m=2.5kg，绳拉直时用手托住A物体使其在距地面h高处由静止释放，着地后立即停止运动． A、B物体均可视为质点，取g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8．

    （1）求A物体下落的加速度大小及绳子拉力T的大小；

    （2）求当A物体从多高处静止释放，B物体恰好运动至斜面最高点；

    （3）若A物体从h1=1.6m处静止释放，要使B物体向上运动且不从斜面顶端滑出，求A物体质量m的取值范围．（设B物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，静止的电子在加速电压U1的作用下从O经P板的小孔射出，又垂直进入平行金属板间的电场，在偏转电压U2的作用下偏转一段距离．现使U1加倍，要想使电子的运动轨迹不发生变化，应该(　　)

    A. 使U2加倍

    B. 使U2变为原来的4倍

    C. 仅使偏转电场板间距离变为原来的0.5倍

    D. 使U2变为原来的倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】氢原子光谱如甲图所示，图中给出了谱线对应的波长，已知普朗克常量h=6.63×10-34J·s，玻尔的氢原子能级图如乙图所示，则下列说法正确的是

    A. Hα谱线对应光子的能量小于Hδ谱线对应光子的能量

    B. 甲图所示的四种光均属于可见光范畴

    C. Hβ对应光子的能量约为10.2 eV

    D. Hα谱线对应的跃迁是从n=3能级到n=2能级

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了一个用打点计时器探究碰撞过程中不变量的实验：在小车甲的前端粘有橡皮泥，推动小车甲使之做匀速直线运动。然后与原来静止在前方的小车乙相碰并粘合成一体，而后两车继续做匀速直线运动，他设计的具体装置如图所示。在小车甲后连着纸带，打点计时器打点频率为50Hz，长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力。

    若已得到打点纸带如图所示，并测得各计数点间距并标在图上，A为运动起始的第一点，则应选________段计算小车甲的碰前速度，应选________段来计算小车甲和乙碰后的共同速度(以上两格填“AB”、“BC”、“CD”或“DE”)。

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