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    如图是某同学利用教材提供的方案进行“探究加速度与力、质量的关系”实验时，正要打开夹子开始实验时的情况．该同学实验存在的错误是__________________________________________________．


    答案：该实验前没有平衡摩擦力、拉小车的细线应平行桌面、实验电源应为4～6伏交流电源、小车应靠近打点计时器、打点计时器应距左端较远．


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴上两根细绳，两根细绳分别连着一个量程为5 N、最小刻度为0.1 N的弹簧测力计，当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直，如下图所示，这时弹簧测力计的读数可从图中读出．

    (1)由图中可读得两个相互垂直的拉力大小分别是________ N和________ N．(只需读到0.1 N)

    (2)在本题的方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示是做光电效应实验的装置简图。在抽成真空的玻璃管内，K为阴极（用金属铯制成，发生光电效应的逸出功为1.9eV），A为阳极。在a、b间不接任何电源，用频率为（高于铯的极限频率）的单色光照射阴极K，会发现电流表指针有偏转。这时，若在a、b间接入直流电源，a接正极，b接负极，并使a、b间电压从零开始逐渐增大，发现当电压表的示数增大到2.1V时，电流表的示数刚好减小到零。则a、b间未接直流电源时，通过电流表的电流方向为        （填上或下），从阴极K发出的光电子的最大初动能

    EK=        J；

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    2009世界女子冰壶锦标赛决赛中，中国女队以8比6战胜瑞典队，夺得冠军．某同学研究中国女队最后一次投出冰壶的运动，其受力与运动状态之间关系的说法中正确的是(　　)

    A．只要冰壶的运动状态发生变化，必然受到外力的作用

    B．冰壶之所以能停下来，是因为没有外力来维持它的运动状态

    C．冰壶惯性的大小与其运动速度大小有关

    D．冰壶不受外力作用时，其运动速度不断减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，有一旅游受好者，想做环球旅行．他设想乘坐一气球将自己悬浮在高空中，因为地球在自转，所以他只要在空中停留一天，就可以环球旅行一次了．你认为这个旅游爱好者的想法能实现吗？为什么？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下面是某实验小组用气垫导轨和光电计时器(数字计时器)“探究加速度与外力关系”时的实验装置和得到的数据表格．保持滑块质量M不变时的实验数据如下表：

    砝码的质量m/kg

    滑块所受拉力大小的近似值F/N

    滑块通过光电门1的速度

    v1(m/s)

    滑块通过光电门2的速度

    v2(m/s)

    两光电门的距离s/m

    滑块加速度的计算值

    a/(m/s2)

    5×10－3

    4.9×10－2

    0.09

    0.15

    0.50

    a1＝____×10－2

    10×10－3

    9.8×10－2

    0.12

    0.21

    0.50

    a2＝____×10－2

    15×10－3

    14.7×

    10－2

    0.14

    0.25

    0.50

    a3＝____×10－2

    ①请完成上面表格内的“加速度的计算值”的填空(结果取2位有效数字)

    ②根据表中数据，在下图的a－F坐标系中描出相应的点．并作出a－F图象

    ③由a－F图象得出的结论为：

    ________________________________________________________________________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    惯性制导系统已广泛应用于弹道式导弹工程中，这个系统的重要元件之一是加速度计，加速度计构造原理的示意图如图所示；沿导弹长度方向安装的固定光滑杆上套一质量为m的滑块，滑块两侧分别与劲度系数均为k的弹簧相连，两弹簧的另一端与固定壁相连，滑块上有指针，可通过标尺测出滑块的位移，然后通过控制系统进行制导．设某段时间内导弹沿水平方向运动，指针向左偏离0点距离为s，则这段时间内导弹的加速度(　　)

    A．方向向左，大小为ks/m

    B．方向向右，大小为ks/m

    C．方向向左，大小为2ks/m

    D．方向向右，大小为2ks/m

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    质量为10g的子弹，以300m/s的水平速度射入一块竖直固定的木板，把木板打穿，子弹穿出时的速度为200m/s，板厚10cm，求子弹对木板的平均作用力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某人在地面上最多能举起60kg的重物，当此人站在以5m/s2的加速度加速上升的升降机中，最多能举起多重的物体．(g取10m/s2)

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