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11.以下说法不正确的是(  )
A.T•m2与V•s能表示同一个物理量的单位
B.电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电能的装置
C.牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许用扭秤实验测出了万有引力常量的数值,从而使万有引力定律有了真正的使用价值
D.奥斯特发现电流周围存在磁场,并提出分子电流假说解释磁现象

分析 根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可.

解答 解:A、根据Φ=BS和E=$\frac{n△∅}{△t}$得T•m2与V•s能表示同一个物理量的单位,即磁通量的单位,故A正确;
B、电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电能的装置,故B正确;
C、牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许用扭秤实验测出了万有引力常量的数值,从而使万有引力定律有了真正的使用价值,故C正确;
D、奥斯特发现电流周围存在磁场,安培提出分子电流假说解释磁现象,故D错误;
本题选不正确的,
故选:D.

点评 本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图,竖直向上的匀强电场中,绝缘轻质弹簧处于原长,上面放一质量为m的带电小球,小球与弹簧不连接,且小球刚好处于平衡状态.施加外力F将小球向下压至某位置.现撤去F,小球从静止开始运动到离开弹簧的过程中,重力、电场力对小球所做的功分别为W1和W2,小球离开弹簧时速度为v,不计空气阻力,则(  )
A.小球带负电B.小球的动能增加W1+W2
C.小球的电势能增加W2D.小球的电势能减小W2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,要使Q线圈产生图示方向的电流,可采用的方法是(  )
A.闭合开关K
B.闭合开关K后,把R的滑动方向右移
C.闭合开关K后,把P中的铁心从左边抽出
D.闭合开关K后,把Q远离P

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示就是行船渡河的示意图,某人由南岸A点划船渡河,船头指向始终与河岸垂直,水流方向如图,则小船到达对岸的位置后,再船头垂直河岸划船回到南岸,则船在北岸、南岸停靠位置正确的是(  )
A.北岸停靠岸的B点B.北岸停靠对岸Q点C.回南岸停靠A点D.回南岸停靠M点

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示,质量为2.0×103kg的汽车在水平公路上行驶,当汽车经过半径为50m的弯路时,车速为10m/s.此时汽车转弯所需要的向心力大小为4.0×103N.若轮胎与路面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且动摩擦因数μ为0.75,请你判断这辆车在这个弯道处会不会发生侧滑不会(填“会”或“不会”).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.如图,一可视为质点的小球从一半径半圆轨道左端A点正上方某处开始做平抛运动,飞行过程中恰好与半圆轨道相切于B点.O为半圆轨道圆心,半圆轨道半径为$R=0.8\sqrt{3}$m,OB与水平方向夹角为60°,重力加速度g取10m/s2,求小球抛出时的初速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.第二类永动机不可能制成,是因为(  )
A.违背了能量守恒定律
B.热量总是从高温物体传递到低温物体
C.机械能不能全部转化为内能
D.内能不能全部转化为机械能,而不引起其他变化

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.A、B两个物体从同一地点出发,在同一直线上做匀变速直线运动,它们的速度与时间图象如图所示,则(  )
A.A、B两物体运动方向相反
B.t=4 s时,A、B两物体处于同一位置
C.在相遇前,A、B两物体的最远距离为20 m
D.在相遇前,t=4 s时A、B两物体相距最远

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.一个质点,初速度大小为8m/s,经过2s,速度大小变为4m/s,则物体在这段时间内的平均加速度可能为(  )
A.6 m/s2B.8m/s2C.2m/s2D.4m/s2

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同步练习册答案