A. | 用两只弹簧秤拉橡皮条时,应使两细绳套之间的夹角为90°,以便算出合力的大小 | |
B. | 若用两只弹簧秤拉橡皮条时,结点的位置必须与用一只弹簧秤拉出时结点的位置重合 | |
C. | 若用两只弹簧秤拉时合力的图示F与用一只弹簧秤拉时拉力的图示F?不完全重合,说明“力的合成”的平行四边形定则不成立 | |
D. | 实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点 |
分析 本实验的目的是验证力的平行四边形定则,研究合力与分力的关系,而合力与分力是等效的.本实验采用作合力与分力图示的方法来验证,根据实验原理和方法来选择.
解答 解:A、本实验只要使两次效果相同就行,两个弹簧称拉力的方向没有限制.故A错误.
B、本实验研究合力与分力的关系,合力与分力是等效的,同一次实验过程中,O点位置不能变动,所以用两只弹簧秤拉橡皮条时,结点的位置必须与用一只弹簧秤拉出时结点的位置重合,故B正确;
C、由于实验存在误差,F与F′往往不完全重合,但不能说明“力的合成”的平行四边形定则不成立.如果画出的差距太大,说明实验时出现错误.故C错误.
D、本实验中,弹簧秤的拉力应不超过量程,两个弹簧称拉力的大小没有要求,只要使两次效果相同就行,故D错误;
故选:C.
点评 实验的核心是实验原理,根据原理选择器材,安排实验步骤,分析实验误差,明确注意两项,进行数据处理等等.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 重物的重力势能增加 | B. | 弹簧的弹性势能不变 | ||
C. | 重物的机械能减少 | D. | 重物和弹簧组成的系统机械能减少 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{m(a-gsinθ)}{cosθ+μsinθ}$ | B. | $\frac{m[a+g(sinθ+μcosθ)]}{cosθ-μsinθ}$ | ||
C. | $\frac{m(a+μgcosθ)}{cosθ}$ | D. | $\frac{{m[{a+g(sinθ+μcosθ)}]}}{cosθ}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 24m | B. | 25m | C. | 16m | D. | 4m |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 木箱对地面的压力为Fsin30° | |
B. | 木箱对地面的压力为mg+Fsin30° | |
C. | 木箱受地面的摩擦力大小为Fcos30° | |
D. | 木箱受地面的摩擦力大小为μFsin30° |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行 | |
B. | 两细绳之间的夹角越大越好 | |
C. | 用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大 | |
D. | 拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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