分析 (1)为防止两球碰撞后入射球反弹,入射球质量应大于被碰球质量.
(2、3)根据实验原理分析答题.
(4、5)根据实验原理,应用动量守恒定律求出实验需要验证的表达式.代入数据则可求得质量的比值.
解答 解:(1)入射小球1与被碰小球2直径相同,为防止两球碰撞后入射球反弹,入射球质量应大于被碰球质量,即:m1 大于m2.
(2)根据实验原理可知,本实验中需要测量长度和质量;故需要天平和刻度尺;由于两球离开桌面后做平抛运动,在水平方向做匀速直线运动,竖直方向做自由落体运动,由于抛出点的高度相同,它们在空中的运动时间相等,故不需要测量时间;故选:BC;
(3)两球离开桌面后做平抛运动,在水平方向做匀速直线运动,竖直方向做自由落体运动,由于抛出点的高度相同,它们在空中的运动时间相等,小球的水平位移与小球的初速度成正比,可以用小球的水平位移代替初速度,故选:C
(4)由于两球从同一高度开始下落,且下落到同一水平面上,故两球下落的时间相同.
根据动量守恒定律可得在水平方向有:m1v0=m1v1+m2v2,
故:m1v0t=m1v1t+m2v2t,
即为:m1$\overline{{O}_{1}P}$=m1$\overline{{O}_{1}M}$+m2$\overline{{O}_{2}N}$
(5)果两球碰撞过程动量守恒,则:m1$\overline{{O}_{1}P}$=m1$\overline{{O}_{1}M}$+m2$\overline{{O}_{2}N}$代入数据求得:m1:m2=4:1;
故答案为:(1)大于;(2)BC;(3)C;(4)m2$\overline{{O}_{2}N}$;(5)4:1.
点评 本题考查动量守恒定律的验证;注意本实验是运用等效思维方法,平抛时间相等,用水平位移代替初速度,这样将不便验证的方程变成容易验证.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 如果A,B带电量相等,A的电势能小于B的电势能 | |
B. | 如果A,B荷质比相同,A的速率大于B的速率 | |
C. | 如果A,B荷质比相同,A的加速度小于B的加速度 | |
D. | 不管A,B荷质比是否相同,A的速度一定大于B的速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 原子中的电子绕原子核做圆周运动,库仑力提供向心力 | |
B. | 电子绕核运动的轨道半径只能取某些特定的值,而不是任意的 | |
C. | 原子的能量包括电子的动能和势能,电子动能可取任意值,势能只能取某些分立值 | |
D. | 电子由一条轨道跃迁到另一条轨道上时,辐射(或吸收)的光子频率等于电子绕核运动的频率 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | γ射线在电场和磁场中都不会发生偏转 | |
B. | β射线比α射线更容易使气体电离 | |
C. | 太阳辐射的能量主要来源于重核裂变 | |
D. | 采用物理或化学方法不能改变放射性元素的半衰期 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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