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    11．如图所示，电阻R和线圈自感系数L的值都较大，电感线圈的电阻不计，A、B时两只完全相同的灯泡，当开关S闭合时，电路可能出现的情况是（　　）
    A．A、B一起亮，然后B慢慢熄灭，A灯变得更亮
    B．A比B先亮，然后A慢慢熄灭，B灯变得更亮
    C．A、B一起亮，然后A慢慢熄灭，B灯变得更亮
    D．B比A先亮，然后B慢慢熄灭，A灯变得更亮

    分析 当开关S闭合时，电源的电压同时加到两个灯泡上，它们会同时发光．根据电感线圈的电阻不计，电流稳定后会将A灯短路，分析B灯亮度的变化．

    解答 解：当开关S闭合时，电源的电压同时加到两个灯泡上，它们会一起亮．但由于电感线圈的电阻不计，线圈将A灯逐渐短路，A灯变暗直至熄灭；B灯变得更亮．故ABD错误，C正确．
    故选：C

    点评 本题考查了电感线圈L对电流发生突变时的阻碍作用，关键要抓住线圈的双重作用：当电流变化时，产生感应电动势，相当于电源；而当电路稳定时，相当于导线，能将并联的灯泡短路．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图甲所示，固定在水平面上电阻不计的光滑金属导轨间距L1=0.5m，导轨右端连接一阻值为R=4Ω的小灯泡．在矩形区域CDD′C′内有竖直向上的匀强磁场，磁感应强度随时间t变化的关系如图乙所示，CC′长为L2=2m，在t=0时刻，电阻为r=1Ω的金属棒在水平恒力F作用下，由静止开始沿导轨向右运动，t=4s时进入磁场，并恰好以v=1m/s的速度在磁场中匀速运动．求：
    （1）金属棒质量m及所受到的恒力F
    （2）在0-4s内小灯泡上产生的焦耳热．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    2．汽车的质量m=1×103kg，发动机的额定功率为p=60kW，在平直水平路面上行驶时，阻力大小f=1×103N，g=10m/s2．求：
    （1）汽车保持额定功率不变从静止起动后，能达到的最大速度是多大？
    （2）若汽车从静止开始以1m/s2的加速度做匀加速直线运动，这一过程能维持多长时间？

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    19．如图所示，木板B静止于光滑水平面上，物块A停在B的左端．质量为m1=1kg的小球用长为l=0.45m的轻绳悬挂在固定点O上．将轻绳拉直至水平位置后，由静止释放小球，小球在最低点与A发生弹性碰撞后反弹．物块与小球可视为质点，不计空气阻力，已知A、B间的动摩擦因数为0.1，A的质量m2、B质量m3均为5kg．为使A、B达到共同速度前A不滑离木板，重力加速度g=10m/s2，求：
    （1）小球刚摆至最低点时的速度v0大小；
    （2）碰撞后瞬间小球的速度v1′大小和物块A的速度v2′大小；
    （3）木板B至少多长．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，质量M=4kg的L型木板AB静止放在光滑的水平面上，木板右端D点固定着一根轻质弹簧，C点时弹簧的自由端，CD段木板时光滑的，其他部分是粗糙的．质量m=1kg的小木块（可视为质点）静止在木板的左端，与木板间的动摩擦因数μ=0.2．现对木板AB施加水平向左F=14N的恒力，当作用1s后撤去F，这时小木块也刚好到达弹簧的自由端C点，取g=10m/s2．则：
    （1）弹簧的自由端C点到木板左端的距离为多少？
    （2）小木块在压缩弹簧的过程中，弹簧获得的最大弹性势能EP0为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．在跳高运动员落地的位置通常会放置海绵垫，这样做是为了（　　）
    A．减小运动员落地时的动量
    B．减小运动员的动量变化
    C．减小运动员所受的冲量
    D．减小运动员落地时受到的平均作用力

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．下列叙述正确的是（　　）
    A．布朗运动是悬浮在液体或气体中的固体颗粒的热运动
    B．对一定质量的气体加热，其内能一定增加
    C．物体的温度越高，分子热运动越剧烈，分子热运动平均动能越大
    D．分子间距离r存在某一值r0，当r＜r0时，引力大于斥力；当r＞r0时，引力小于斥力

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    20．从h=20m高处水平抛出一个物体，落地时的水平位移为30m，不计空气阻力，g取10m/s2．求：
    （1）物体在空中运动的时间t；
    （2）物体抛出时的水平初速度v0；
    （3）物体落地时的速度大小v．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．用相同的表头改装成两个量程不同的电流表，下列说法正确的是（　　）
    A．将它们串联在一起时，两表读数相同，量程大的偏角小
    B．将它们并联在一起时，偏角相同，量程大的读数大
    C．将它们串联在一起时，两表读数相同，量程大的偏角大
    D．将它们并联在一起时，偏角相同，量程大的读数小

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