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    【题目】如图所示，以O为圆心的圆周上有6个等分点a，b，c，d，e，f，等量正、负点电荷分别放置在a、d两处时，在圆心O处产生的电场强度大小为E．现改变a处点电荷的位置，使O点的电场强度改变，下列叙述正确的是（　 　）

    A. 移至b处，O处的电场强度大小不变 B. 移至c处，O处的电场强度大小减半

    C. 移至e处，O处的电场强度大小不变 D. 移至f处，O处的电场强度大小不变

    【答案】B

    【解析】

    由题意可知，等量正、负点电荷在O处的电场强度大小均为，方向水平向右。当移至b处，两点电荷在该处的电场强度方向夹角为60°，则O处的合电场强度大小为，选项A错误； 同理，当移至c处，两点电荷在该处的电场强度方向夹角为120°，O处的合电场强度大小，故B正确；同理，当移至e处，两点电荷在该处的电场强度方向夹角为120°，O处的合电场强度大小，故C错误；同理，当移至f处，O处的合电场强度大小为E，故D错误；故选B。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】实验桌上有下列实验仪器：

    A．待测电源（电动势约3V，内阻约7Ω）；

    B．直流电流表（量程0～0.6～3A，0.6A档的内阻约0.5Ω，3A档的内阻约0.1Ω；）

    C．直流电压表（量程0～3～15V，3V档内阻约5kΩ，15V档内阻约25kΩ）；

    D．滑动变阻器（阻值范围为0～15Ω，允许最大电流为1A）；

    E．滑动变阻器（阻值范围为0～1000Ω，允许最大电流为0.2A）；

    F．开关、导线若干；

    G．小灯泡“4V、0.4A”．

    请解答下列问题：

    ①利用给出的器材测量电源的电动势和内阻，要求测量有尽可能高的精度且便于调节，应选择的滑动变阻器是________（填代号），应选择的电流表量程是___________（填量程），应选择的电压表量程是________（填量程）．

    ②某同学根据测得的数据，作出U-I图象如图1中图线a所示，由此可知电源的电动势E= __________V，内阻r=_______Ω；

    ③若要利用给出的器材通过实验描绘出小灯泡的伏安特性曲线，要求测量多组实验数据，请你在图2框内画出实验原理图__________；

    ④将③步中得到的数据在同一个U-I坐标系内描点作图，得到如图1所示的图线b，如果将此小灯泡与上述电源组成闭合回路，此时小灯泡的实际功率为 _____W．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2016年1月1日南京扬子江隧道实施免费通行政策，大大缓解市民过江压力，该隧道全程7．36公里，设计时速为80km/h，隧道管养在夜间1：00﹣5：00．下列说法正确的是（ ）

    A. 汽车过7．36公里隧道指的是汽车运动的位移

    B. 设计时速80km/h为瞬时速率

    C. 1：00养护开始指的时间间隔

    D. 在遵守规定的情况下，4mim内汽车可以通过隧道

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究质量一定时加速度与力的关系。一同学设计了如图所示的实验装置，其中M为小车的质量，m为钩码的质量。

    （1）为了保证力传感器的读数为小车所受的合外力，关于实验操作需要进行的是__________

    A.在未挂钩码时，将木板的右端垫高以平衡摩擦力

    B.在悬挂钩码后，将木板的右端垫高以平衡摩擦力

    C.调节板左端定滑轮的高度.使牵引小车的细绳与木板平行

    D.所挂钩码的质量尽量小一些

    （2）如图为某次实验得到的段纸带，计数点A、B、C、D、E问相邻点的时间间隔为0.1s.由图中可读出AE两点的距离为__________cm。根据纸带可求出小车的加速度大小为__________m/s2(计算结果保留两位有效数字)

    （3）假如在实验中，木板保持水平，小车的质量M不变，改变钩码的质量m，重复进行多次实验。记下每次力传感器的示数F，计算出每次实验中小车的加速度a，将得到的a、F数据绘制成a-F图象，以下图象可能的是__________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，直角坐标系xOy位于竖直平面内，在水平的x轴下方存在匀强磁场和匀强电场，磁场的磁感应强度为B，方向垂直xOy平面向里，电场线平行于y轴。一质量为m、电荷量为q的带正电的小球，从y轴上的A点水平向右抛出，经x轴上的M点进入电场和磁场，恰能做匀速圆周运动，从x轴上的N点第一次离开电场和磁场，MN之间的距离为L，小球过M点时的速度方向与x轴的方向夹角为.不计空气阻力，重力加速度为g，求

    （1）电场强度E的大小和方向；

    （2）小球从A点抛出时初速度v0的大小；

    （3）A点到x轴的高度h.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，BC是半径为R的1/4圆弧形光滑绝缘轨道，轨道位于竖直平面内，其下端与水平绝缘轨道平滑连接，接个轨道处在水平向左的匀强电场中，电场强度为E。现有一质量为m的带电小滑块（体积很小可视为质点），在BC轨道的D点释放后静止不动。已知OD与竖直方向的夹角为α=37°，随后把它从C点由静止释放，滑到水平轨道上的A点时速度减为零。若已知滑块与水平轨道间的动摩擦因数为μ=0.25，且tan37°=0.75。求：

    (1) 滑块的带电量q1和电性；

    (2) 滑块下滑通过B点时的速度大小vB；

    (3) 水平轨道上A、B两点之间的距离L：

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，两平行的带电金属板水平放置，若在两板中间a点从静止释放一带电微粒，微粒恰好保持静止状态。现将两板绕过a点的轴（垂直于纸面）顺时针旋转600，再由a点从静止释放一同样的微粒，该微粒将( )

    A. 向左下方做匀加速运动，加速度大小为g

    B. 向左下方做匀加速运动，加速度大小为2g

    C. 向右下方做匀加速运动，加速度大小为g

    D. 向右下方做匀加速运动，加速度大小为2g

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“验证力的平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如图所示)．实验中需用两个弹簧测力计分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O.

    (1)某同学在做该实验时认为：

    A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好

    B．拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

    C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些

    D．拉力F1和F2的夹角越大越好

    其中正确的是________________(填入相应的字母)．

    (2)若两个弹簧测力计的读数均为4 N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则________(选填“能”或“不能”)用一个量程为5 N的弹簧测力计测量出它们的合力，理由是__________________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在某一旅游景区，建有一山坡滑草运动项目。 设山坡AB可看成长度为L=50m、倾角370的斜面，山坡底端与一段水平缓冲段BC圆滑连接。一名游客连同滑草装置总质量m=80kg，滑草装置与AB段及BC段间动摩擦因数均为=0.25。他从A处由静止开始匀加速下滑，通过B点滑入水平缓冲段。 不计空气阻力，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。结果保留2位有效数字。求：

    （1）游客在山坡上滑行时的加速度大小；

    （2）另一游客站在BC段上离B处60m的P处观看， 通过计算判断该游客是否安全；

    （3）AB段游客连同滑草装置所受各个力所做的总功。

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