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    已知两个共点力的合力为F，现保持两力之间的夹角θ不变，使其中一个增大，则（　　）
    A、合力F一定增大B、合力F的大小可能不变C、合力F可能增大，也可能不变D、当0°＜θ＜90°时合力F一定减小
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    两个共点力F1、F2的合力为5N，已知F1=3N，则F2可能的取值为（　　）
    A、7NB、8NC、9ND、10N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示（俯视），原来静止在光滑水平桌面上的物体，受一个水平向东的力F1的作用，若要使物体获得东偏北30°方向的加速度，则必须同时对物体施加另一个作用力F2，那么F2的最小值为（　　）
    A、
    1
    2
     F1
    B、
    		3
    3
    F1；
    C、
    		3
    2
    F1
    D、
    		3
    F1

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一个物体受到F1和F2两个共点力作用，这两个力的夹角为θ，合力为F，则（　　）
    A、保持F1和F2大小不变，减小θ，则F增大B、保持θ和F1的大小不变，减小F2，则F一定减小C、保持θ和F2的大小不变，增大F1，则F一定增大D、F一定比F1、F2都要大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    物理学中用到大量的科学方法，建立下列概念时均用到“等效替代”方法的是（　　）
    A、“合力与分力”“平均速度”“总电阻”B、“质点”“总电阻”“点电荷”C、“点电荷”“总电阻”“电场强度”D、“合力与分力”“质点”“电场强度”

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是（　　）
    A、合力大小随两力夹角增大而增大B、合力的大小一定大于分力中最大者C、合力的大小不能小于分力中最小者D、两个分力夹角小于180°时，合力大小随夹角减小而增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于合力与其两个分力的关系，下列说法正确的是（　　）
    A、合力与分力应该是物体同时受到的力B、分力的大小均不变，合力一定随分力之间夹角的增大而减小C、合力一定大于其中的任何一个分力D、合力的大小不可能同时等于两个分力的大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    两个共点力的合力与分力的关系，以下说法中正确的是（　　）
    A、合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同B、合力的大小一定等于两个分力的大小之和C、合力的大小可以大于它的任何一个分力的大小D、合力的大小不可以小于它的任何一个分力的大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    用如图所示的方法我们可以估测一根细线能承受的最大拉力．在一根长为10cm细线的中点悬挂一质量为60g的玩具，开始两手并拢，然后对称的分开，当从刻度尺上读出两手间的距离为8cm时，细线断了．g取10m/s2，求这根细线承受的最大拉力．

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