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7.如图所示,质量分别为m、2m的球A、B由轻质弹簧相连后再用轻质细线悬挂在正在竖直向上做匀减速运动的电梯内,细线的拉力为F,此时突然剪断细线,在线断的瞬间,弹簧的弹力大小和小球A的加速度大小分别为(  )
A.$\frac{2F}{3}$   $\frac{2F}{3m}$+gB.$\frac{F}{3}$    $\frac{2F}{3m}$+gC.$\frac{2F}{3}$   $\frac{F}{3m}$+gD.$\frac{F}{3}$    $\frac{F}{3m}$+g

分析 正确对物体受力分析,抓住细线断的瞬间,线的弹力立即消失,而弹簧的弹力因弹簧形变没有改变而保持不变来分析A和B的加速度即可.

解答 解:根据题意,对AB整体受力分析如图1所示,
AB整体受线的拉力F和重力3mg,根据牛顿第二定律有3mg-F=3ma;
解得:a=g-$\frac{F}{3m}$;
对A球进行受力分析如图2所示,
A球受线的拉力F和重力mg以及弹簧拉力F1三个力作用下向上匀减速直线运动,根据牛顿第二定律可得:
F1+mg-F=ma,
所以F1=F-mg+ma=F-mg+m(g-$\frac{F}{3m}$)=$\frac{2}{3}F$;
又因为在细线断开的瞬间,细线的拉力F立即消失,而弹簧的弹力因形变没有发生变化而保持不变,
故线断开的瞬间,A的合力为F=F1+mg,根据牛顿第二定律可得,物体A在线断开的瞬间的加速度a=$\frac{{F}_{合}}{m}$=$\frac{\frac{2}{3}F+mg}{m}=\frac{2F}{3m}+g$,
所以A正确,B、C、D错误;
故选:A.

点评 正确使用整体法和隔离法分析物体的受力,求出弹簧的弹力,知道在线断开的瞬间,线的弹力立即消失而弹簧的弹力随形变量的变化而变化,在形变瞬间没有变化因此弹力保持瞬间不变,这是解决本题的关键.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

17.(1)一多用电表的欧姆挡有三个倍率,分别是“×1”、“×10”、“×100”.用“×10”挡测量某电阻时,操作步骤正确,而表头指针偏转角度很小,为了较准确地进行测量,应换用“×100”挡.如果换挡后立即用表笔连接测电阻进行读数,那么缺少的步骤是欧姆调零.若补上该步骤后测量,表盘的示数如图甲所示,则该电阻的阻值是2200Ω.若将该表选择旋钮置于25mA挡,表盘的示数仍如图甲所示,则被测电流为9.9mA.

(2)要精确测量一个阻值约为5Ω的电阻Rx,实验提供下列器材:
电流表  (量程为100mA,内阻r1约为4Ω)
电流表 (量程为500 μA,内阻r2=750Ω)
电池E(电动势E=1.5V,内阻很小)
变阻器R0(阻值约为10Ω)
开关S,导线若干.
①请设计一个测定电阻Rx的电路图,画在虚线框中.

②根据你设计的电路图,将图乙中的实物连成实验电路.
③根据某次所测量值写出电阻Rx的表达式.Rx=$\frac{{I}_{2}{r}_{2}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.在图中,测得UAB=5V,UBC=5V.若VC=-5V,试判断此电路的参考点是(  )
A.A点B.B点C.C点D.无法判断

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

15.某学习小组为探究导电溶液的电阻在体积相同时,电阻值与长度的关系.选取一根乳胶管,里面灌满了盐水,两端用粗铜丝塞住管口,形成一段封闭的盐水柱.进行了如下实验:
(1)该小组将盐水柱作为纯电阻,粗测其电阻约为几千欧.现采用伏安法测盐水柱的电阻,有如下实验器材可供选择:
A.直流电源:电动势12V,内阻很小,额定电流1A;
B.电流表A1:量程0~10mA,内阻约10Ω;
C.电流表A2:量程0~600mA,内阻约0.5Ω;
D.电压表V:量程0~15V,内阻约15kΩ;
E.滑动变阻器R1:最大阻值1kΩ;
F.滑动变阻器R2:最大阻值5kΩ;
G.开关.导线等
在可供选择的器材中,应选用的电流表是A1(填“A1”或“A2”),应该选用的滑动变阻器是R1(填“R1”或“R2”);
(2)根据所选的器材画出实验的电路原理图.
(3)握住乳胶管两端把它均匀拉长,多次实验测得盐水柱长度L,电阻R的数据如表:
实验次数123456
长度L(cm)40.050.060.070.080.090.0
电阻R(kΩ)1.32.13.04.15.36.7
为了研究电阻R与长度L的关系,该小组用纵坐标表示电阻R,作出了如图所示的图线,你认为横坐标表示的物理量是L2
(4)若已知乳胶管中盐水的体积为V,题给的图象斜率为k,由此可得,盐水的电阻率的表达式为ρ=kV.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,B为线段AC的中点,如果在A处放一个+Q的点电荷,测得B处的场强EB=48N/C,则(  )
A.EC=24 N/C
B.EC=12 N/C
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D.把q=10-9 C的点电荷放在C点,则其所受电场力的大小为6×10-9 N

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.如图所示,a,b,c是一条电场线上的三点,电场线的方向由a到c,a,b间距离等于b,c间距离,用φa,φb,φc和Ea,Eb,Ec分别表示a,b,c三点的电势和场强,可以判定(  )
A.Ea=Eb=Ec
B.如果是正点电荷产生的电场,Ea>Eb>Ec
C.如果是匀强电场φabbc
D.φa>φb>φc

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

19.如果把q=1.0×10-8C的正电荷,从无穷远(一般取无穷远处电势为零)移到电场中的A点,需克服电场力做功W=1.2×10-4J,那么:
(1)电荷q在A点的电势能和A点的电势各是多少?
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

16.某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图.(所用交流电的频率为50Hz)

(1)为了研究加速度和质量的关系,在实验中必须采用控制变量法,应保持拉力F不变,用砂桶及砂所受的重力作为小车所受拉力,图(b)为某次实验得到的纸带,实验数据如图,图中相邻计数点之间还有4个点未画出,根据纸带可求出小车的加速度大小为0.64 m/s2.(保留三位有效数字)
(2)在本次实验中,实验小组通过改变小车质量共做了8组实验,得到下表所示的实验数据,通过分析表中数据,你得出的结论是:在小车所受外力不变的条件下,加速度与质量成反比例关系.
实验序号12345678
小车加速度a/(m•s-20.6330.5720.4970.4180.3320.2500.1670.101
小车质量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.67
现需通过图象进一步验证你的结论,可利用表格数据作图,应在坐标纸中画出a-$\frac{1}{m}$图线.
(3)在某次实验中为研究加速度和力的关系,根据测得的多组数据可画出a-F关系图线,如图(c)所示.此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是C
A.小车与木板之间存在摩擦B.木板保持了水平状态
C.所挂砂桶及砂的总质量太大D.所用小车的质量太大

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

17.一个从静止做自由落体运动的小球,下落3s砸坏并穿过一水平放置在空中的玻璃板,因而小球失去3/5的速度,如果小球又用了2s到达地面,求玻璃板离地面的高度?(g=10m/s2

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