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    为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”，采用了如上右图所示实验装置。请回答下列问题：

    （1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是______

    A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

    B．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动

    C．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

    D．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动

    （2）若实验中所用小车的质量为200 g，为了使实验结果尽量精确，在实验室提供的以下四种规格钩码中，应该挑选的钩码是_______

    A．10 g         B．20 g         C．30 g         D．50 g

    （3）某实验小组挑选了一个质量为50 g的钩码，在多次正确操作实验得到的纸带中取出自认为满意的一条，经测量、计算，得到如下数据：第一个点到第n个点的距离为40.0 cm；打下第n点时小车的速度大小为1.20m/s。该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力，则拉力对小车做的功为________J，小车动能的增量为________J。（g=9.8m/s2，结果保留三位有效数字）


     （1）C（2）A（3）0。196 0.144


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    为了研究过山车的原理，某兴趣小组提出了下列设想：取一个与水平方向夹角为37°、长为l = 2.0m的粗糙倾斜轨道AB，通过水平轨道BC与竖直圆轨道相连，出口为水平轨道DE，整个轨道除 AB 段以外都是光滑的。其AB 与BC 轨道以微小圆弧相接，如图所示．一个小物块以初速度＝4.0m/s从某一高处水平抛出，到A点时速度方向恰好沿 AB 方向，并沿倾斜轨道滑下．已知物块与倾斜轨道的动摩擦因数 μ = 0.50．（g＝10 m／s2、sin37°＝ 0.60、cos37° ＝0.80）

    （1）求小物块到达A点时速度。

    （2）要使小物块不离开轨道，并从轨道DE滑出，求竖直圆弧轨道的半径应该满足什么条件？

    （3）为了让小物块不离开轨道，并且能够滑回倾斜轨道 AB，则竖直圆轨道的半径应该满足什么条件？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图13所示，一个质量为的长木板静止在光滑的水平面上，并与半径为的光滑圆弧形固定轨道接触（但不粘连），木板的右端到竖直墙的距离为S；另一质量为2的小滑块从轨道的最高点由静止开始下滑，从圆弧的最低点A滑上木板。设长木板每次与竖直墙的碰撞时间极短且无机械能损失。已知滑块与长木板间的动摩擦因数为。试求：

    （1）滑块到达A点时的速度大小以及物体对轨道的压力大小；

    （2）若滑块不会滑离长木板，试讨论长木板与墙第一次碰撞前的速度与S的关系；

    （3）若S足够大，为了使滑块不滑离长木板，板长L应满足什么条件。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


     如图所示，质量为m的小物块放在长直水平面上，用水平细线紧绕在半径为R、质量为2m的薄壁圆筒上．t=0时刻，圆筒在电动机带动下由静止开始绕竖直中心轴转动，转动中角速度满足ω=β1t（β1为已知常数），物块和地面之间动摩擦因数为μ．求：

    （1）物块做何种运动？请说明理由．

    （2）物块运动中受到的拉力．

    （3）从开始运动至t=t1时刻，电动机做了多少功？（4）若当圆筒角速度达到ω0时，使其减速转动，并以此时刻为t=0，且角速度满足ω=ω0－β2t（式中ω0、β2均为已知），则减速多长时间后小物块停止运动？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，斜面上有a、b、c、d、e五个点，ab＝bc＝cd＝de。从a点以速度v0水平抛出一个小球，它落在斜面上的b点，若小球从的a点以速度2v0水平抛出，不计空气的阻力，则它将落在斜面上的

    A．c点                    B．c与d之间某一点

    C．d与e之间某一点            D．e点

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示是游乐园内某种过山车的示意图。半径为R＝8.0m的光滑圆形轨道固定在倾角θ＝37°的斜轨道面上的A点，圆轨道的最高点D与车（视为质点）的初始位置P点平齐，B为圆轨道的最低点，C点与圆心O等高，圆轨道与斜轨道PA之间平滑连接。已知g＝10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，车的质量m=100kg。求：

    （1）若车从P点由静止开始下滑，恰能到达C点，则它经过B点时受圆轨道的支持力NB；

    （2）若斜轨道面与小车间的动摩擦因数为，为使小车恰好能通过圆形轨道的最高点D，则它在P点沿斜面向下的初速度v0。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    长为L的通电直导体棒放在光滑水平绝缘轨道上，劲度系数为k的水平轻弹簧一端固定，另一端拴在棒的中点，且与棒垂直，整个装置处于方向竖直向上、磁感应强度为B的匀强磁场中，弹簧伸长x，棒处于静止状态。则

    A．导体棒中的电流大小为

    B．导体棒中的电流方向从b流向a

    C．若只将磁场方向缓慢顺时针转过一小角度，x变大

    D．若只将磁场方向缓慢逆时针转过一小角度，x变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图9所示是剪式千斤顶，当摇动把手时，螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起．当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为1.0×105 N，此时千斤顶两臂间的夹角为120°，则下列判断正确的是                                                            (　　)

    图9

    A．此时两臂受到的压力大小均为5.0×104 N

    B．此时千斤顶对汽车的支持力为2.0×105 N

    C．若继续摇动把手，将汽车顶起，两臂受到的压力将增大

    D．若继续摇动把手，将汽车顶起，两臂受到的压力将减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图5所示，在恒力F作用下，a、b两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动，则关于它们受力情况的说法正确的是                                                    (　　)

    图5

    A．a一定受到4个力

    B．b可能受到4个力

    C．a与墙壁之间一定有弹力和摩擦力

    D．a与b之间一定有摩擦力

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