分析 探究平抛运动的规律中,实验(1)同时让A球做平抛运动,B球做自由落体运动.若两小球同时落地,则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动.实验(2)同时让P球做平抛运动,Q球做匀速运动.若两小球相碰,则说明平抛运动水平方向是匀速运动.利用在相等的时间内位移之差是恒定的,结合重力加速度可求出它们间的时间.再利用水平方向的位移结合时间可算出抛出的初速度,根据中间时刻速度等于平均速度求出b点竖直方向速度,再根据矢量合成原则求解b点速度.
解答 解:(1)在打击金属片时,两小球同时做平抛运动与自由落体运动.结果同时落地,则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动;
(2)让两小球从相同的弧形轨道上相同高度滚下,从而使两小球同时滚离轨道并具有相同的速度.小球P做平抛运动,小球Q做匀速直线运动,当两小球相遇时则说明小球平抛运动水平方向是匀速直线运动.当同时改变两小球滚下的高度时,仍能相碰,则说明平抛运动水平方向总是匀速直线运动.
(3)平抛运动可看成竖直方向自由落体运动与水平方向匀速直线运动;
在竖直方向上,根据△y=L=gT2得,T=$\sqrt{\frac{L}{g}}$
小球的初速度大小${v}_{0}=\frac{x}{T}=\frac{2L}{T}=2L•\sqrt{\frac{g}{L}}$=$2\sqrt{gL}$
带入数据得:${v}_{0}=\sqrt{4×0.0125×9.8}$=0.7m/s
小球在b点竖直方向速度${v}_{yb}=\frac{{x}_{ac}}{2T}=\frac{3L}{2T}=\frac{3L}{2}•\sqrt{\frac{g}{L}}=0.525m/s$,
则b点速度为${v}_{B}=\sqrt{{{v}_{0}}^{2}+{{v}_{yb}}^{2}}=0.87m/s$.
故答案为:(1)平抛运动在竖直方向上是自由落体运动;(2)在水平木板上相碰; 平抛运动在水平方向上是匀速运动;(3)$2\sqrt{gL}$;0.7;0.87
点评 通过实验探究出平抛运动处理的规律,并掌握了运动的合成与分解,同时运用运动学公式解题,难度适中.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 加速度在数值上等于单位时间里速度的变化量 | |
B. | 当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动 | |
C. | 加速度方向一定和速度方向相同 | |
D. | 速度变化越来越快,加速度越来越小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 应串联一个1800Ω的电阻 | B. | 应并联一个0.1Ω的电阻 | ||
C. | 应串联一个5800Ω的电阻 | D. | 应并联一个1800Ω的电阻 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 每个点电荷的电荷量都增大到原来的2倍,电荷间的距离变为原来的$\frac{1}{2}$ | |
B. | 保持点电荷的电荷量不变,使两个点电荷的距离增大到原来的2倍 | |
C. | 使一个点电荷的电荷量增加1倍,另一个点电荷的电荷量保持不变,同时使两点电荷间的距离减小为原来的$\frac{1}{2}$ | |
D. | 保持点电荷的电荷量不变,将两点电荷间的距离减小为原来的$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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