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18.三个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:

(1)甲同学采用如图甲所示的装置.用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明平抛运动竖直方向是自由落体运动.
(2)乙同学采用如图乙所示的装置.两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端可看作与光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等,现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出.实验可观察到的现象应是在水平木板上相碰.仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明平抛运动在水平方向上是匀速运动.
(3)上述实验得到轨迹如图丙所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,有一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm.若小球在平抛运动过程中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0=$2\sqrt{gL}$(用L、g表示),其值为0.7(取g=9.8m/s2),小球在b点的速度为0.87.

分析 探究平抛运动的规律中,实验(1)同时让A球做平抛运动,B球做自由落体运动.若两小球同时落地,则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动.实验(2)同时让P球做平抛运动,Q球做匀速运动.若两小球相碰,则说明平抛运动水平方向是匀速运动.利用在相等的时间内位移之差是恒定的,结合重力加速度可求出它们间的时间.再利用水平方向的位移结合时间可算出抛出的初速度,根据中间时刻速度等于平均速度求出b点竖直方向速度,再根据矢量合成原则求解b点速度.

解答 解:(1)在打击金属片时,两小球同时做平抛运动与自由落体运动.结果同时落地,则说明平抛运动竖直方向是自由落体运动;
(2)让两小球从相同的弧形轨道上相同高度滚下,从而使两小球同时滚离轨道并具有相同的速度.小球P做平抛运动,小球Q做匀速直线运动,当两小球相遇时则说明小球平抛运动水平方向是匀速直线运动.当同时改变两小球滚下的高度时,仍能相碰,则说明平抛运动水平方向总是匀速直线运动.
(3)平抛运动可看成竖直方向自由落体运动与水平方向匀速直线运动;
在竖直方向上,根据△y=L=gT2得,T=$\sqrt{\frac{L}{g}}$
小球的初速度大小${v}_{0}=\frac{x}{T}=\frac{2L}{T}=2L•\sqrt{\frac{g}{L}}$=$2\sqrt{gL}$
带入数据得:${v}_{0}=\sqrt{4×0.0125×9.8}$=0.7m/s
小球在b点竖直方向速度${v}_{yb}=\frac{{x}_{ac}}{2T}=\frac{3L}{2T}=\frac{3L}{2}•\sqrt{\frac{g}{L}}=0.525m/s$,
则b点速度为${v}_{B}=\sqrt{{{v}_{0}}^{2}+{{v}_{yb}}^{2}}=0.87m/s$.
故答案为:(1)平抛运动在竖直方向上是自由落体运动;(2)在水平木板上相碰; 平抛运动在水平方向上是匀速运动;(3)$2\sqrt{gL}$;0.7;0.87

点评 通过实验探究出平抛运动处理的规律,并掌握了运动的合成与分解,同时运用运动学公式解题,难度适中.

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