练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】如图所示，边长为l的等边三角形导线框用绝缘细线悬挂于天花板，导线框中通以恒定的逆时针方向的电流。图中虚线过ab边中点和ac边中点，在虚线的下方为垂直于导线框向里的有界矩形匀强磁场，其磁感应强度大小为B。此时导线框处于静止状态，细线中的拉力为F1；现将虚线下方的磁场移至虚线上方且磁感应强度的大小改为原来的2倍，保持其他条件不变，导线框仍处于静止状态，此时细线中拉力为F2。则导线框中的电流大小为（　　）

    A.B.C.D.

    【答案】D

    【解析】

    当磁场在虚线下方时，通电导线的等效长度为，受到的安培力方向竖直向上，设三角形导线框质量为m，则有：

    当磁场在虚线上方时，通电导线的等效长度为，受到的安培力方向竖直向下，磁感应强度增大到原来的两倍，故此时有：

    联立可得

    故D正确，ABC错误；

    故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，一轻质弹簧下端固定在水平面上，上端放置一物体(物体与弹簧不连接)，初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力F作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力F与物体位移x之间的关系如图乙所示(g＝10m/s2)，则下列结论正确的是( )

    A.物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态

    B.弹簧的劲度系数为5 N/cm

    C.物体的质量为3 kg

    D.物体的加速度大小为6 m/s2

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图甲所示的实验装置。其中M为带滑 轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量.实验时将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力。(滑轮质量不计)

    （1）实验时，下列说法正确的是是___

    A. 需要用天平测出砂和砂桶的质量

    B. 平衡摩擦力时，必须挂上空的沙桶让小车匀速运动

    C. 小车释放时应靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数

    D.减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M

    （2）该同学在实验中得到如图乙所示的一条纸带(两计数点间还有两个点没有画出)，已知打点计 时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为___m/s2 (结果保留三位有效数字).

    （3）改变沙桶中沙的质量，分别测出小车匀加速时的加速度和弹簧测力计的示数，以弹簧测力计的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的图丙aF图象是一条直线，小车的质量为M，则图线的斜率为k为_______________.

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】定质量的理想气体经过如图所示的变化过程:A — B — C.己知气体在初始A状态的压强为，体积为，温度为,BA连线的延，线经过坐标原点，A — B过程中，气体从外界吸收热量为Q，B状态温度为T。试求：

    ①气体在B状态时的体积和在C状态时的压强；

    ②气体从A — B —C整个过程中内能的变化。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一物理兴趣小组在进行探究“外力一定时加速度与质量间的关系”，采用如图甲所示的实验装置，进行如下操作：

    A.取下小吊盘，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列等间距的点

    B.使小车靠近打点计时器，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码

    C.接通打点计时器电源，释放小车，打出一条纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量

    D.保持小吊盘中物块质量不变，改变小车中砝码的质量，重复步骤C

    E.测量并求出不同相对应的小车加速度

    （1）该小组中一名同学取出一条纸带，舍去开始较密集的部分，标出7个计数点，相邻两个计数点间还有4个点未标出，如图乙所示。该同学只测了两个数据、，已知电源的频率为，则小车的加速度为____（用所给物理量符号表示）

    （2）该小组的另一名同学以砝码的质量为横坐标，测得的加速度倒数为纵坐标，在坐标纸上作出关系图，若图线纵轴上的截距为，斜率为，重力加速度为，则盘和盘中物块的质量为____，小车质量为____。（用所给物理量符号表示）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量的长方形木板B静止在光滑的水平面上，在木板B的左端放置一质量为m=4.0kg物块A（可视为质点），现给物块A以向右的水平初速度，使物块A和长木板B开始运动，最终物块A恰好没有脱离长木板B，已知物块A与长木板B之间动摩擦因数，重力加速度g取10m/s2，试解答下列问题：

    （1）求从物块A和长木板开始运动，到最终物块A恰好没有脱离长木板B的时间；

    （2）求长木板B的长度L；

    （3）在其它条件不变时，若给物块A的初速度v0=2m/s，同时施加长木板B水平向右的恒力F作用，仍要使物块A最终不脱离长木板B，试求恒力F应满足的条件。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图a所示，某同学利用下图电路测量电源电动势和内阻。先将电路中的电压传感器d端与a端连接。

    (1)若该同学开始实验后未进行电压传感器的调零而其它器材的使用均正确，则移动滑片后，得到的U－I图象最可能为___________

    A.B.C.D.

    (2)将电压传感器d端改接到电路中c端，正确调零操作，移动滑片后，得到如图b所示的U－I图象，已知定值电阻R=12Ω，则根据图象可知电源电动势为____V、内阻为_____Ω（结果保留2位有效数字）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用图甲所示的实验装置探究加速度与力的关系：

    （1）该同学完成实验操作后，将实验数据都在坐标系中进行了描点，但尚未完成图像的绘制（如图乙所示）。请帮助该同学画出a-F图像。

    （______）

    根据所完成的a-F图像，分析得出造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角______（选填“偏大”或“偏小”）。

    （2）重新平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力___沙和沙桶的总重力（填“大于”“小于”或“等于”），为了便于探究，我们近似认为拉力等于沙和沙桶的总重力，应使小车质量M与沙和沙桶的总质量m满足M>>m的条件。

    （3）由实验得到如图丙所示的纸带，已知打点计时器所使用的电源频率为50Hz。小车的加速度a=_____m/s2。（结果保留两位有效数字）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】要测绘额定电压为2V的日常用小电珠的伏安特性曲线，所供选择的器材除了导线和开关外，还有以下一些器材可供选择：

    A、电源E（电动势为3.0V，内阻不计） B、电压表V1（量程为0～3.0V，内阻约为2KΩ）

    C、电压表V2（量程为0～15.0V，内阻约为6KΩ） D、电流表A1（量程为0～0.6A，内阻约为1Ω）

    E、电流表A2（量程为0～100mA，内阻约为2Ω） F、滑动变阻器R1（最大阻值10Ω）

    G、滑动变阻器R2（最大阻值2kΩ）

    （1）为了减小实验误差，实验中电压表应选择__________，电流表应选择__________，滑动变阻器应选择_________。（填写各器材的序号）

    （2）为提高实验精度，请你设计实验电路图。并画在下面的虚线框中__________。

    （3）实验中测得一组数据如下表所示，根据表格中的数据在方格纸上作出该电珠的伏安特性曲线。

    （4）该小电珠的额定功率是：_____________。

    （5）由图像可知，小电珠电阻的变化特点是_________________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案