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2.在如图电路中,电源电动势为E、内电阻为r.当S闭合时,各电表示数的变化情况是(  )
A.电流表A示数变大,电压表V示数变小
B.电流表A示数不变,电压表V示数也不变
C.电流表A示数变小,电压表V示数也变小
D.电流表A示数变小,电压表V示数变大

分析 并联支路越多时,电阻越小;根据闭合电路欧姆定律可明确电路中电流的变化;则可得出路端电压的变化;再根据欧姆定律可明确支路中电流的变化.

解答 解:S闭合时,外电路电阻减小,电流增大,则内压增大;路端电压减小,则电压表示数减小;
因路端电压减小,则流过电流表的示数减小;
故选:C.

点评 本题考查闭合电路欧姆定律的应用,此类题型一般按照“局部-整体-局部”的思路进行分析.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.下列情形中,两物体分子数相同的条件是(  )
A.两物体质量相同B.两物体体积相同
C.两物体摩尔质量相同D.两物体摩尔数相同

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.下列关于质点的一些说法,其中正确的是(  )
A.研究和观察日食时,可以把太阳看成质点
B.原子核很小,一定可把它看成质点
C.研究地球自转时,不能把地球看成质点
D.做花样溜冰的运动员一定可以看作质点

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.人造卫星A、B绕地球做匀速圆周运动,A的轨道半径为r,速度为υ.B的质量和轨道半径都是A的2倍,求卫星B的线速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.下列说法中正确的是(  )
A.只有自由电子的定向移动才能形成电流
B.正电荷定向移动的方向即为电流的方向
C.电源是把其他形式的能转化为电能的装置
D.电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.在如图所示电路中,每节电池均相同,当开关S分别置于a、b两处时,导线MM′与NN′之间的安培力的大小为Fa、Fb,判断这两段导线(  )
A.相互排斥,Fa<FbB.相互排斥,Fa>FbC.相互吸引,Fa<FbD.相互吸引,Fa>Fb

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.如图1所示,是某研究性学习小组做探究“橡皮筋做的功和物体速度变化的关系”的实验,图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行的情形,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当我们用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放.小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.

(1)除了图中的已给出的实验器材外,还需要的器材有交流电源、刻度尺;
(2)实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动,应采取的措施是把木板的末端垫起适当高度以平衡摩擦力;
(3)每次实验得到的纸带上的点并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的点距均匀部分进行测量;
(4)下面是本实验的数据记录表,请将第2次、第3次…实验中橡皮筋做的功填写在对应的位置;
 橡皮筋做的功10个间隔的距离S(m)10个间隔的时间T(s)小车获得的速度vn(m/s)小车速度的平方vn2(m/s)2
1W0.2000.2  
2 0.2800.2  
3 0.3000.2  
4 0.4000.2  
5 0.4500.2  
(5)从理论上讲,橡皮筋做的功Wn和物体速度vn变化的关系应是Wn∝v2.请你运用数据表中测定的数据在图2所示的坐标系中作出相应的图象验证理论的正确性.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.下列说法中,正确的是(  )
A.施力物体对受力物体施加了力,施力物体本身可以不受力
B.一个物体也能产生力,不需要受力物体
C.物体受到的每个力,都有施力物体
D.物体只有相互直接接触,才能产生力

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.某一竖直面内存在一水平方向的匀强磁场,磁感应强度为B,一带电量为+q,质量为m的小球在该磁场中运动
(1)若带电小球的速度为v且不计重力,求带电小球的轨道半径和周期.
(2)若带电小球的速度为v且不计重力,要使小球在水平向右方向上做匀速直线运动,求在竖直方向所加匀强电场的强度和方向.

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