【题目】纵观自然科学发展的历史,我们可以看到,许多科学家的重要理论、重大发现和发明创造对人类的文明和进步做出了卓越贡献。以下几种说法中正确的是
A. 伽利略通过“理想斜面实验”,科学地推理出“力是维持物体运动的原因”
B. 库仑创立了库仑定律,卡文迪许用扭秤实验测定了静电力恒量k
C. 汤姆生发现了电子,并提出了原子的核式结构模型
D. 法拉第发现了电磁感应现象,纽曼和韦伯总结出了法拉第电磁感应定律
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【题目】某实验小组利用如图(1)所示的装置探究加速度与力、质量的关系。
(1)下列做法正确的是______ (填字母代号)
A.调节滑轮的高度,使牵引小车的细绳与长木板保持平行
B.在平衡小车受到的摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在小车上
C.实验时,先放开小车再接通打点计时器的电源
D.通过增减小车上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板的倾斜度
(2)若保持砝码和砝码桶质量m不变,改变小车质量M,分别得到小车加速度a与质量M及对应的数据如表所示.请在图(2)所示的方格坐标纸中并作出图线__________.
从图线中得到F不变时,小车加速度a与质量M之间存在的关系式子是____________ .
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
小车加速度a/(ms-2) | 1.98 | 1.48 | 1.00 | 0.67 | 0.50 |
小车质量M/kg | 0.25 | 0.33 | 0.50 | 0.75 | 1.00 |
质量倒数/kg-1 | 4.00 | 3.00 | 2.00 | 1.33 | 1.00 |
(3)某同学在探究
(4)在这个实验中,为了探究两个物理量之间的关系,要保持第三个物理量不变,这种探究方法叫做__________ 。
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【题目】一辆卡车以=10m/s的初速度沿直线方向做匀减速直线运动,加速度的大小为a=2m/s2,在其后方一辆小汽车以=4m/s的速度向相同方向做匀速直线运动,小汽车在卡车后方相距x0=7m处,从此时开始计时,求:
(1)小汽车追上卡车前,两车间的最大距离d是多大?
(2)经过多长时间小汽车追上卡车?
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【题目】如图所示,一导线弯成半径为a的半圆形闭合回路.虚线MN右侧有磁感应强度为B的匀强磁场.方向垂直于回路所在的平面.回路以速度v向右匀速进入磁场,直径CD始终与MN垂直.从D点到达边界开始到C点进入磁场为止,下列结论正确的是( )
A.感应电流方向不变
B.CD段直线始终不受安培力
C.感应电动势最大值E=Bav
D.感应电动势平均值 = πBav
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【题目】如图所示,离地H高处有一个质量为m、带电量为+q的物体处于电场强度随时间变化规律为E=E0-kt(E0、k均为大于零的常数,电场水平向左为正方向)的电场中,物体与竖直绝缘墙壁间的动摩擦因数为μ,已知μq E0<mg。t=0时,物体从墙上静止释放,若物体所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,当物体下滑H/2后脱离墙面,此时速度大小为,物体最终落在地面上。则下列关于物体的运动说法不正确的是
A. 当物体沿墙壁下滑时,物体先加速再做匀速直线运动
B. 物体从脱离墙壁到落地之前的运动轨迹是一段曲线
C. 物体克服摩擦力所做的功
D. 物体与墙壁脱离的时刻为
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【题目】如图 所示,质量为 M、倾角为è、斜面光滑的直角三棱柱 A 放在水平地面上, 质量为 m 的光滑球 B 放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间,A 和 B 都处于静止状态。求:
(1)光滑球 B 对三棱柱压力的大小;
(2)地面对三棱柱支持力的大小;
(3)地面对三棱柱摩擦力的大小。
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【题目】如图所示,一人乘坐滑车由养止开始沿长10m的倾斜直轨道向下运动,某时刻开始减速,到达轨道来端时,滑车恰好停止,整个过程历时4s。若将滑车加速和政速过程均视为匀变速直线运动,则
A. 下滑过程中乘坐滑车的人始终处于失重状态
B. 下滑过程中乘坐滑车的人始终处于超重状态
C. 滑车加速阶段的平均速度和减速阶段的平均速度大小相等
D. 滑车下滑过程中的最大速度为5m/s
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【题目】如图所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,M左边紧贴墙壁,若在M斜面上放一个物体m,当m沿着M的斜面下滑时,M始终静止不动,则M受力个数可能为( )
A. 4个或5个 B. 5个或6个 C. 3个或4个 D. 4个或6个
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【题目】如图所示,两端开口的U形管粗细均匀,左右两管竖直,底部的直管水平,水银柱的长度如图中标注所示,水平管内两端空气柱a、b的长度分别为10cm、5cm。在左管内缓慢注入一定量的水银,稳定后右管的水银面比原来高10cm。已知大气压强P0=76cmHg,管内外的温度相同且始终不变。求向左管注入的水银柱长度。
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