精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】利用气垫导轨验证机械能守恒定律.实验装置示意图如图1所示:

(1)实验步骤:

A.将气垫导轨放在水平桌面上,桌面高度不低于1m,将导轨调至水平.

B.用游标卡尺测量挡光条的宽度l,结果如图2所示,由此读出l=_____mm.

C.由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离s=______cm.

D.将滑块移至光电门1左侧某处,待砝码静止不动时,释放滑块,要求砝码落地前挡光条已通过光电门2.

E.从数字计时器(图1中未画出)上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间t1t2

F.用天平称出滑块和挡光条的总质量M,再称出托盘和砝码的总质量m

(2)用表示直接测量量的字母写出下列所求物理量的表达式:

①在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中,系统势能的减少Ep=____(重力加速度为g),系统动能的增加量=_____________

②在实验误差允许的范围内,如果Ep=ΔEk则可认为验证了机械能守恒定律.

【答案】 9.30 60.00 mgs

【解析】

(1)该游标卡尺的精确度为0.05mm,主尺读数为:9mm,副尺读数为:6×0.05mm=0.30mm,故遮光条宽度l=9.30mm;两光电门中心之间的距离s=80.30cm-20.30cm=60.00cm;

(2)在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中,系统势能的减少:EP=mgs;由于挡光条宽度很小,因此将挡光条通过光电门时的平均速度当作瞬时速度.,;通过光电门1,系统(包括滑块、挡光条、托盘和砝码)的总动能为,通过光电门2,系统(包括滑块、挡光条、托盘和砝码)的总动能为故动能增加量为:.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】有一面积为S100 cm2的金属环,电阻为R0.1 Ω,环中磁场变化规律如图所示,且磁场方向垂直环面向里,在t1t2时间内,

1环中感应电流的方向如何?

2通过金属环的电荷量为多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,有一质量不计的杆AO,长为R,可绕A自由转动。用绳在O点悬挂一个重为G的物体,另一根绳一端系在O点,另一端系在以O点为圆心的圆弧形墙壁上的C点。当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中(保持OA与地面夹角θ不变),下列说法正确的是( )

A. OA杆上弹力逐渐减小 B. OC绳上拉力逐渐增大

C. OC绳上拉力先减小后增大 D. OA杆上弹力先增大后减小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,在a点由静止释放一个质量为m,电荷量为qq为绝对值)的带电粒子,粒子到达b点时速度恰好为零,设ab所在的电场线竖直向下,ab间的高度差为h,则

A. 带电粒子带正电

B. ab两点间的电势差Uab=mgh/q

C. b点场强大于a点场强

D. 空中电场可能是负的点电荷产生的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某人骑自行车在平直公路上行进,图中的实线记录了自行车开始一段时间内的速度v随时间t变化的图象。某同学为了简化计算,用虚线做近似处理,下面说法正确的是(  )

A. t1时刻,虚线反映的加速度比实际的大

B. 0~t1时间内,由虚线计算出的平均速度比实际的大

C. t1t2时间内,由虚线计算出的位移比实际的大

D. t3t6时间内,虚线表示的是匀速运动

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为某物体运动的位移图象,根据图象求出:

(1)0~2 s内、2~6 s内、6~8 s内物体各做什么运动?各段速度是什么?

(2)整个8 s内的平均速度是多大?前6 s内的平均速度是多大?

(3)4 s和7 s末的速度是多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】从同一地点出发,甲、乙两个物体沿同一方向做直线运动的速度—时间图象如图所示,则

A. 两物体相遇的时间是2s和6s

B. 乙物体先向前运动2s,随后向后运动

C. 两个物体相距最远的时刻是4s末

D. 4s后甲在乙前面

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某型号汽车发动机的额定功率P0=60kW,汽车质量m=1×103 kg,在水平路面上正常行驶中所受到的阻力大小恒为车重的0.15倍.g10m/s2

(1)求该汽车在水平路面上行驶能达到的最大速度vm

(2)若该汽车由静止开始以a1=0.5m/s2的加速度匀加速行驶,求维持汽车做匀加速直线运动的时间t。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】小明利用如图所示的电路探究串、并联电路中电流的关系”。

(1)探究串联电路中电流的关系。

①用笔画线代替导线将开关S3连入电路中________(要求:只闭合开火S3后,R1、R2以及电流表串联;导线不许交叉)

②小明将S3闭合后,发现电流表均无示数。于是他用一只电压表对电路故障(电路中只有一处故障)进行了检测,将电压表接在R1两端时,电压表与电流表均无示数;接在R2两端时,电压表有示数,电流表无示数。电路中的故障是__________________

小明排除故障后继续实验,读出了电路中各电流表的示数,得到了串联电路中电流的关系是:串联电路中各处电流相等。

(2)完成上述实验后,小明继续探究并联电路中电流的关系。

①各开关的连接情况是_________________(填写各开关断开或闭合)。

②分析实验中各电流表的读数(如图15所示),可知并联电路中电流的关系是:_________.

③电阻R1:R2=___________.

(3)为了验证结论的普遍性,你可以采用的方法是:____________________.

(4)在电源电压不变的情况F,小明两次实验中电路消耗的最大功率与最小功率之比P最大:P最小=_____________.

查看答案和解析>>

同步练习册答案