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在力学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家作出了贡献.关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是(    )

A.卡文迪许通过实验测出了万有引力常量
B.伽利略发现了行星运动的规律
C.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因
D.法拉第对牛顿第二定律的建立做出了贡献

A

解析试题分析:牛顿发现了万有引力定律但并没有测出引力常量,直到100多年后卡文迪许利用扭秤实验测出了万有引力常量,所以A正确;开普靳根据他老师第谷的观测数据总结出了行星运动的规律,所以B错误;伽利略推反了亚里士多德关于力是维持物体运动的观点,所以C错误;牛顿定律由牛顿提出,对牛顿第二定律的建立做出重要贡献的是伽利略,他对自由落体运动规律的描述被称为牛顿第二定律的雏形,所以D错误。
考点:物理学史

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示的四个实验,奥斯特用来证明电流能产生磁场的实验是

A.图甲,导线通电后磁针发生偏转
B.图乙,通电导线在磁场中受到力的作用
C.图丙,当电流方向相同时,导线相互靠近
D.图丁,当电流方向相反时,导线相互远离

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列说法符合物理学史实的是(       )

A.法拉第通过实验研究,总结出了电磁感应的规律
B.安培通过实验,首先发现了电流周围存在磁场
C.卡文迪许通过扭秤实验,较准确地测出了静电力常量
D.奥斯特总结了永磁体的磁场和电流的磁场,提出了磁现象的电本质——分子电流假说

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是(      )

A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法。 
B.根据速度定义式,当非常非常小时,就可以用表示物体在t时刻的瞬时速度,这是应用了极限思想方法。 
C.玻璃瓶内装满水,用穿有透明细管的橡皮泥封口。手捏玻璃瓶,细管内液面高度变化,说明玻璃瓶发生形变。该实验采用放大的思想。 
D.在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法。 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在力学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是

A.第谷通过对天体运动的长期观察,发现了行星运动三定律
B.亚里士多德认为力的真正效应总是改变物体的速度,而不仅仅是使之运动
C.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因
D.卡文迪许第一次在实验室里测出了引力常量

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步,下列表述正确的是  

A.自然界的电荷只有两种,美国科学家密立根将其命名为正电荷和负电荷.美国物理学家富兰克
林通过油滴实验比较精确地测定了电荷量e的数值
B.安培坚信电和磁之间一定存在着联系,发现了电流的磁效应,突破了对电与磁认识的局限性
C.库仑发现了真空中点电荷相互作用力的规律,卡文迪许用扭秤实验测出静电常数k的值
D.法拉第提出可以用电场线描绘电场的分布,并发现了电磁感应现象

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的,已知Q与P之间以及桌面之间的动摩擦因数都为μ,两物块的质量都是m,滑轮轴上的摩擦不计,若用一水平向右的力F拉P使其做匀速运动,则F的大小为

A.4μmg B.3μmg C.2μmg D.μmg

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,物块l、2放在光滑的水平面上,中间以轻质弹簧秤相连.现对物块1、2分别施以方向相反、大小相等的水平力F1F2,则弹簧秤的示数为(    )

A.F1F2
B.F1
C.小于(F1+F2),大于F1
D.条件不足,无法确定

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,用力拉三个物体在光滑水平面上一起运动,在中间物体上加一小物体,仍让它们一起运动,且拉力F不变,那么中间物体两端绳的拉力FA、FB的变化情况是  (     )

A.FA增大,FB增大
B.FA增大,FB减小
C.FA减小,FB增大
D.FA减小,FB减小

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