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    画出图1中物体A和B所受重力、弹力的示意图．(各接触面均光滑，各物体均静止)

    　

    图1


    物体A和B所受重力、弹力的示意图如图所示．


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，用一水平外力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体，逐渐增大F，物体做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图像如图所示，若重力加速度g取10m/s2。根据图像中所提供的信息可以计算出           （    ）

    A．斜面的倾角

    B．物体的质量

    C．加速度从2m/s2增加到6m/s2的过程中物体的速度变化量

    D．加速度为6m/s2时物体的速度

     


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示为氢原子的能级图，若用能量为10.5eV的光子去照射一群处于基态的氢原子，则氢原子将（   ）

    A．能跃迁到n＝2的激发态上去

    B．能跃迁到n＝3的激发态上去

    C．能跃迁到n＝4的激发态上去

    D．以上说法都不正确

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于所有的地球同步卫星，下列说法正确的是（     ）

    A．向心力相同       B．周期相同   

    C．向心加速度相同   D．离地心的距离相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，质量为m的小滑块从斜面顶点由静止滑至水平部分点而停止。已知斜面高为，滑块运动的整个水平距离为，设转角处无动能损失，重力加速度为g，斜面和水平部分与小滑块的动摩擦因数相同，求

    （1）小滑块从到重力所做的功

    （2）小滑块从到摩擦力所做的功

    （3）动摩擦因数。

     

     

     

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图5所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止于P点，设滑块所受支持力为FN，OP与水平方向的夹角为θ，下列关系正确的是                                                                       (　　)

    图5

    A．F＝                           B．F＝mgtan θ

    C．FN＝                         D．FN＝mgtan θ

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图11所示，物体A、B用细绳与弹簧连接后跨过滑轮，A静止在倾角为45°的粗糙斜面上，B悬挂着．已知质量mA＝3mB，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45°减小到30°，那么下列说法中正确的是                                                                                   (　　)

    图11

    A．弹簧的弹力减小

    B．物体A对斜面的压力减小

    C．物体A受到的静摩擦力减小

    D．物体A受到的静摩擦力不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    分析图1中各种情况下物体A所受摩擦力的方向．

    图1

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，一根轻弹簧下端固定，竖立在水平面上。其正上方A位置有一只小球。小球从静止开始下落，在B位置接触弹簧的上端，在C位置小球所受弹力大小等于重力，在D位置小球速度减小到零，在小球下降阶段中，下列说法正确的是

    A．在B位置小球动能最大

    B．从A →C位置小球重力势能的减少量等于小球动能的增加量

    C．从A →D位置小球动能先增大后减小

    D．从B →D位置小球动能的减少量等于弹簧弹势能的增加量


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