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我们经常在电视中看到男、女花样滑冰运动员手拉手在冰面上旋转并表演各种美妙的动作．现有甲、乙两名花样滑冰运动员，如图所示，M_甲＝80 kg，M_乙＝40 kg，他们面对面拉着弹簧秤各自以他们连线上某一点为圆心做匀速圆周运动的溜冰表演，若两人相距0.9 m，弹簧秤的示数为600 N，则

A．两人的线速度相同，约为0.4 m/s

B．两人的角速度相同，约为5.0 rad/s

C．两人的运动半径相同，都是0.45 m

D．两人的运动半径不同，甲的半径是0.3 m、乙的半径是0.6 m

答案：BD
解析：

两个运动员作圆周运动的角速度相等、且每个运动员受到的向心力大小都等于600 N

练习册系列答案

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科目：高中物理 来源： 题型：

我们经常能在电视上看到这样的情景：站在悬崖下的人仰头望着生长在崖间的树，把手中的长绳抛向树干，由于绳端系着一块石头，所以绳便绕着树干缠了几圈，然后那人攀着长绳就上了崖顶．
（1）请你就此人攀着绳子向上而绳却不滑落下来提出一个和摩擦力有关的问题．

．
（2）小辉同学认为绳在不被拉断的前提下，能够承受的拉力F与绳子缠绕的圈数n会有某种关系，即如果绳子绕树3圈就可让一个质量为30kg的少年攀绳向上而不滑落，那么一个质量为60kg的人要通过此绳向上，绳子所绕圈数n就要大于3．于是他设计并做了实验．实验原理见图，图中每个钩码重为1.96N，在测力器一端施加向下的力，在使钩码静止时，从测力器上获得读数．下表是实验数据的记录．

圈数n			0.5	1.5	2.5	3.5	4.5	5.5
钩码、金属棒、棉线	1个钩码	测力计读数/N	1.111	0.344	0.153	0.059	0.057	0.057
	1个钩码	摩擦力/N	0.849	1.616	X	1.901	1.903	1.903
	2个钩码	测力计读数/N	2.242	0.682	0.312	0.061	0.043	0.043
	2个钩码	摩擦力/N	1.678	3.238	3.608	3.859	3.877	3.877
钩码、塑料棒、棉线	1个钩码	测力计读数/N	0.862	0.263	0.119	0.071	0.047	0.047
	1个钩码	摩擦力/N	1.098	1.697	1.841	1.889	1.913	1.913
	2个钩码	测力计读数/N	1.736	0.535	0.228	0.071	0.047	0.047
	2个钩码	摩擦力/N	2.184	3.385	3.692	3.849	3.873	3.873

（a）表中X处的值为

．
（b）从以上的数据中你能得出的结论是

．

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科目：高中物理 来源： 题型：解答题

我们经常能在电视上看到这样的情景：站在悬崖下的人仰头望着生长在崖间的树，把手中的长绳抛向树干，由于绳端系着一块石头，所以绳便绕着树干缠了几圈，然后那人攀着长绳就上了崖顶．
（1）请你就此人攀着绳子向上而绳却不滑落下来提出一个和摩擦力有关的问题．．
（2）小辉同学认为绳在不被拉断的前提下，能够承受的拉力F与绳子缠绕的圈数n会有某种关系，即如果绳子绕树3圈就可让一个质量为30kg的少年攀绳向上而不滑落，那么一个质量为60kg的人要通过此绳向上，绳子所绕圈数n就要大于3．于是他设计并做了实验．实验原理见图，图中每个钩码重为1.96N，在测力器一端施加向下的力，在使钩码静止时，从测力器上获得读数．下表是实验数据的记录．
圈数n 0.5 1.5 2.5 3.5 4.5 5.5
钩码、
金属棒、
棉线 1个
钩码测力计读数/N 1.111 0.344 0.153 0.059 0.057 0.057
摩擦力/N 0.849 1.616 X 1.901 1.903 1.903
2个
钩码测力计读数/N 2.242 0.682 0.312 0.061 0.043 0.043
摩擦力/N 1.678 3.238 3.608 3.859 3.877 3.877
钩码、
塑料棒、棉线 1个
钩码测力计读数/N 0.862 0.263 0.119 0.071 0.047 0.047
摩擦力/N 1.098 1.697 1.841 1.889 1.913 1.913
2个
钩码测力计读数/N 1.736 0.535 0.228 0.071 0.047 0.047
摩擦力/N 2.184 3.385 3.692 3.849 3.873 3.873
（a）表中X处的值为．
（b）从以上的数据中你能得出的结论是__．

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科目：高中物理 来源： 题型：

我们经常能在电视上看到这样的情景：站在悬崖下的人仰头望着生长在崖间的树，把手中的长绳抛向树干，由于绳端系着一块石头，所以绳便绕着树干缠了几圈，然后那人攀着长绳就上了崖顶。
（1）请你就此人攀着绳子向上而绳却不滑落下来提出一个和摩擦力有关的问题。
。
（2）小辉同学认为绳在不被拉断的前提下，能够承受的拉力F与绳子缠绕的圈数n会有某种关系，即如果绳子绕树3圈就可让一个质量为30kg的少年攀绳向上而不滑落，那么一个质量为60kg的人要通过此绳向上，绳子所绕圈数n就要大于3。于是他设计并做了实验。实验原理见图，图中每个钩码重为1.96N，在测力器一端施加向下的力，在使钩码静止时，从测力器上获得读数。下表是实验数据的记录。

圈数n			0.5	1.5	2.5	3.5	4.5	5.5
钩码、金属棒、棉线	1个钩码	测力计读数/N	1.111	0.344	0.153	0.059	0.057	0.057
	1个钩码	摩擦力/N	0.849	1.616	X	1.901	1.903	1.903
	2个钩码	测力计读数/N	2.242	0.682	0.312	0.061	0.043	0.043
	2个钩码	摩擦力/N	1.678	3.238	3.608	3.859	3.877	3.877
钩码、塑料棒、棉线	1个钩码	测力计读数/N	0.862	0.263	0.119	0.071	0.047	0.047
	1个钩码	摩擦力/N	1.098	1.697	1.841	1.889	1.913	1.913
	2个钩码	测力计读数/N	1.736	0.535	0.228	0.071	0.047	0.047
	2个钩码	摩擦力/N	2.184	3.385	3.692	3.849	3.873	3.873

（a）表中X处的值为        。
（b）从以上的数据中你能得出的结论是
                                                                           。

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科目：高中物理 来源：2006年上海市虹口区高考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

我们经常能在电视上看到这样的情景：站在悬崖下的人仰头望着生长在崖间的树，把手中的长绳抛向树干，由于绳端系着一块石头，所以绳便绕着树干缠了几圈，然后那人攀着长绳就上了崖顶．
（1）请你就此人攀着绳子向上而绳却不滑落下来提出一个和摩擦力有关的问题．______．
（2）小辉同学认为绳在不被拉断的前提下，能够承受的拉力F与绳子缠绕的圈数n会有某种关系，即如果绳子绕树3圈就可让一个质量为30kg的少年攀绳向上而不滑落，那么一个质量为60kg的人要通过此绳向上，绳子所绕圈数n就要大于3．于是他设计并做了实验．实验原理见图，图中每个钩码重为1.96N，在测力器一端施加向下的力，在使钩码静止时，从测力器上获得读数．下表是实验数据的记录．

圈数n			0.5	1.5	2.5	3.5	4.5	5.5
钩码、金属棒、棉线	1个钩码	测力计读数/N	1.111	0.344	0.153	0.059	0.057	0.057
	1个钩码	摩擦力/N	0.849	1.616	X	1.901	1.903	1.903
	2个钩码	测力计读数/N	2.242	0.682	0.312	0.061	0.043	0.043
	2个钩码	摩擦力/N	1.678	3.238	3.608	3.859	3.877	3.877
钩码、塑料棒、棉线	1个钩码	测力计读数/N	0.862	0.263	0.119	0.071	0.047	0.047
	1个钩码	摩擦力/N	1.098	1.697	1.841	1.889	1.913	1.913
	2个钩码	测力计读数/N	1.736	0.535	0.228	0.071	0.047	0.047
	2个钩码	摩擦力/N	2.184	3.385	3.692	3.849	3.873	3.873

（a）表中X处的值为______．
（b）从以上的数据中你能得出的结论是______．

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