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14.下列关于经典力学的说法正确的(  )
A.自行车、汽车、火车、人造卫星、宇宙飞船的运动都服从以典力学的规律
B.经典力学的时空观是绝对的时空观,即时间和空间与物体及其运动无关而独立存在
C.经典力学只适用于低速运动,不适用于高速运动;只适用于宏观世界,不适用于微观世界
D.爱因斯坦建立了狭义相对论,完全推翻了经典力学的观点

分析 经典力学只适用于低速运动和宏观世界,不适用高速运动和微观世界;经典时空观认为时间和空间是独立于物体及其运动而存在的,而相对论时空观认为时间和空间与物体及其运动有关系;爱因斯坦建立了狭义相对论,把物理学推进到高速领域,相对论的创立并不否定经典力学,而是更完善.

解答 解:A.自行车、汽车、火车、人造卫星、宇宙飞船是宏观低速运动的物体,都服从经典力学的规律.故A正确;
B.经典时空观认为时间和空间是独立于物体及其运动而存在的,而相对论时空观认为时间和空间与物体及其运动有关系,故B正确;
C.经典力学只适用于低速运动和宏观世界,不适用高速运动和微观世界,故C正确;
D.爱因斯坦建立了狭义相对论,把物理学推进到高速领域,相对论的创立并不表明经典力学已不再适用,实际上在宏观、低速的情况下经典力学仍能适用,故D错误.
故选:ABC.

点评 本题主要考查了对经典力学的理解,要注意对狭义相对论和经典力学之间的区别与联系,如果理解不深,就很容易出错.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.滑水运动是一项由动力快艇的拖拽带动滑水者在水面上快速滑行的运动,如图甲所示,某运动员通过水平竖绳在一快艇的牵引下沿直线进行滑水运动,通过传感器可以测得轻绳上的拉力F与该运动员的速度v,并绘出v-$\frac{1}{F}$图象,如图乙所示,其中线段AB与纵轴平行,线段CB的延长线过原点,速度增加到vc=30m/s后运动员做匀速运动,并且此时快艇的功率为额定功率,已知该运动员与滑板的总质量m=50kg,在整个过程中该运动员与滑板受到的阻力恒定,若艇功率的50%用来牵引该运动员,取重力加速度g=10m/s2,则下列说法正确的是(  )
A.该快艇的额定功率为2.4×104W
B.BC段对应时间内运动员的平均速率大于25m/s
C.运动员(含滑板)运动5s后加速度逐渐减小,直至为零
D.该运动员速度为20m/s时加速度大小为2m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图,质量为m的滑块(可看为质点)置于质量为2m的长木板左端,二者以相同的速度v0一起沿着光滑水平面向右运动.假设长木板与右侧墙壁发生碰撞时间极短且碰后以等大的速度返回,已知滑块始终没有滑离长木板,二者间摩擦因数为μ,重力加速度为g,求:
(1)滑块距离墙最近时,长木板的速度;
(2)长木板的最小长度L;
(3)滑块在长木板上发生滑动的时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

2.一只小船在静水中的速度为4m/s,河水流速为3m/s,河宽为200m,则小船渡河的最短时间是50s,当小船以最短的时间渡河,其位移的大小是250m.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.曾经国外媒体报道,某国宇航局计划在地球和月球的拉格朗日点L2上建设空间站.如图,拉格朗日点L2位于地球和月球连线上,处在L2的空间站在地球和月球引力的共同作用下,可与月球一起以相同的周期绕地球运动.以a1、a2分别表示空间站和月球的向心加速度的大小,a3表示地球同步卫星向心加速度的大小.以下判断正确的是(  )
A.a1>a2>a3B.a1<a2<a3C.a1>a2   a3>a2D.a1<a2   a3<a2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.高频感应炉是用来熔化金属对其进行冶炼的,如图所示为冶炼金属的高频感应炉的示意图.炉内放入被冶炼的金属,线圈中通入高频交变电流,这时被冶炼的金属就能被熔化.这种冶炼方法速度快,温度易控制,并能避免有害杂质混入被冶炼金属中,因此适于冶炼特种金属.该炉的加热原理是(  )
A.利用线圈中电流产生的焦耳热
B.利用线圈中电流产生的磁场对被冶炼金属产生磁化而加热
C.利用交变电流的交变磁场在炉内金属中产生的涡流
D.给线圈通电的同时,给炉内金属也通了电,从而产生焦耳热

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.我国自主研发的“北斗卫星导航系统”由多颗卫星组成,其中有5颗地球同步卫星,假定三颗质量均为m的地球同步卫星等间隔分布在半径为r的圆轨道上,设地球质量为M,半径为R.下列说法正确的是(  )
A.地球对其中一颗卫星的引力大小为$\frac{GMm}{{r}^{2}}$
B.其中一颗卫星对地球的引力大小为$\frac{GMm}{(r-R)^{2}}$
C.地球受三颗卫星引力的合力大小为$\frac{3G{m}^{2}}{{r}^{2}}$
D.两颗卫星之间的引力大小为$\frac{G{m}^{2}}{3{r}^{2}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

3.某实验小组成员要做探究加速度与合外力、质量关系实验.

(1)实验前要平衡摩擦力,关于平衡摩擦力,下列说法正确的是B.
A.平衡摩擦力的方法就是,通过改变悬挂钩码的质量,使小车能匀速滑动
B.平衡摩擦力的目的,使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力
C.平衡摩擦力时,若小车能从垫斜的木板上静止开始下滑,则表明摩擦力与重力沿斜面方向的分力平衡
D.若改变小车的质量,则需要重新平衡摩擦力
(2)实验中打点计时器使用的电源频率为50Hz,如图1为实验中打出的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6为依次选取的7个计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出,从纸带上测出x1=4.20cm,x2=5.52cm,x3=9.42cm,x4=10.70cm,则木块加速度的大小a=1.3m/s2(保留两位有效数字).
(3)小组成员中甲、乙两同学先后在同一实验装置中做研究加速度与合外力关系实验,根据各自测得的数据在同一坐标纸上作出a-F图象如图2所示,根据图象可知,这两个同学实验操作时,都没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,若甲、乙两同学所用小车的质量分别为m、m,由图可知,m小于m,(选填“大于”“小于”或“等于”)

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

4.用下列器材组装成一个电路,既能测量出电池组的电动势E和内阻r,又能同时描绘灯泡的伏安特性曲线.
A.电压表V1(量程6V、内阻很大)     
B.电压表V2(量程3V、内阻很大)
C.电阻箱(阻值0-99.9Ω)          
D.小灯泡(2A、5W)
E.电池组(电动势E、内阻r)         
F.开关一只,导线若干
①某同学设计的实验电路图如图1.实验时,电阻箱阻值R变大,则电压表V1的示数U1变大,则电压表V2的示数U2变小.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

②每一次操作后,立刻记录电阻箱阻值R、电压表V1示数U1和电压表V2示数U2.借助测量数据,描绘出电源和灯泡的 U-I图线,如图2所示.以下判断正确的是AC
A.每个点的横坐标计算公式是;I=( U1-U2):R,其中R、U1、U2都是同一次测量值
B.描绘倾斜直线所借助的点的纵坐标是每次测量的电压表V2示数U2
C.描绘曲线借助的点的纵坐标是每次测量的电压表V2示数U2
D.两条图线在P点相交,此时电阻箱阻值与灯泡阻值相等
③电池组的内阻r=1.0Ω、交点P处的电池组效率=44%(结果保留两位有效数字)

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