分析 稳定后开关S再断开,小灯泡要闪亮一下,这是因为线圈产生自感电动势来阻碍磁通量的减小,这时线圈相当于电源,电流突然增大到原来线圈的电流IL,可比较线圈电阻和灯泡电阻关系,进而确定线圈电阻值.
解答 解:断开开关后,线圈中将产生自感电动势,所以线圈中的电流不会发生突变,通过线圈的电流方向不变;而灯泡的电路中没有自感,所以电流可以发生突变;由于灯泡与线圈构成回路,所以断开开关前后,通过小灯泡的电流方向相反.
稳定时,灯泡A与线圈L并联,两者电压相等,通过线圈的电流为I1,通过小灯泡的电流为I2,由于稳定后开关S再断开,小灯泡要闪亮一下,这是因为线圈产生自感电动势来阻碍磁通量的减小,这时线圈相当于电源,电流突然增大到原来线圈的电流I1,所以可判断出I1>I2.
故答案为:反向,>
点评 该题考查自感现象的应用,解答的关键是抓住“小灯泡闪亮一下”来判定感应电流与原电流的关系,其余都是基本关系应用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 光的折射 | B. | 光的衍射YCY | C. | 光的干涉 | D. | 光的全反射 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 用磁铁的N极靠近A环,A环会远离磁铁 | |
B. | 用磁铁的N极靠近B环,B环会远离磁铁 | |
C. | 用磁铁的N极靠近A环,A环会有顺时针方向的电流产生 | |
D. | 用磁铁的N极靠近A环,A环会有逆时针方向的电流产生 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 摆球同时受到重力、拉力和向心力的作用 | |
B. | 向心力是由重力和拉力的合力提供的 | |
C. | 拉力等于重力 | |
D. | 拉力小于重力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 亚里士多德首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法 | |
B. | 探究加速度与力、质量三个物理量之间的定量关系,采用控制变量法研究 | |
C. | 用比值法来描述加速度这个物理量,其表达式为a=$\frac{F}{m}$ | |
D. | 将物体视为质点,采用了等效替代法 |
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