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(1)一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示.下列表述正确的是       
A.a的原长比b的短
B.a的劲度系数比b的大
C.a的劲度系数比b的小
D.测得的弹力与弹簧的长度成正比
(2)使用螺旋测微器测量金属导线的直径时示数如图所示,则该
金属导线的直径应为d=     mm.
(1)AC;(2)0.830mm
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

图中螺旋测微器的读数为      mm,游标卡尺读数为      cm。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

下图是他在实验中得到的一条纸带,图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s,由图中的数据可算得小车的加速度a为         m/s2;P点的速度是        m/s。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

图甲中游标卡尺测长度时,可以准确到   ▲ mm,读数为    ▲  mm;图乙中螺旋测微器读数为 ▲ mm    
  

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)(4分)下列有关高中物理实验的描述中,正确的是           
A.在“用单摆测定重力加速度”的实验中,如果摆长的测量及秒表的读数均无误,而测得的g值明显偏小,其原因可能是将全振动的次数n误计为n-1
B.在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,通过在纸带上打下的一系列点迹可求出纸带上任意两个点迹之间的平均速度
C.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须要用天平测出下落物体的质量
D.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,拉橡皮筋的细绳要稍长,并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行,同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上
(2)(6分)在演示简谐运动图象的沙摆实验中,使木板沿直线OO′做匀加速直线运动,摆动着的漏斗中漏出的沙在木板上显示出如图乙所示曲线,A、B、C、D均为直线OO′上的点,测出 ="16" cm,=" 48" cm,摆长为64 cm(可视为不变),摆角小于5°,则该沙摆的周期为______s,木板的加速度大小约为______ m/s2(g取9.8m/s2)?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

用精密方法测得某工件的长度为1.63812 cm,若用毫米刻度尺测该工件的长度时,读数为         cm;若用游标为10分度的游标卡尺测它的长度时,读数为         cm;若用游标为50分度的游标卡尺测它的长时,读数为        cm。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学在做“用单摆测重力加速度”实验中,如果测得的g值偏小,可能的原因是(   )
A.振幅过小
B.将摆长当成了摆线长和球直径之和
C.实验中误将49次全振动记为50次
D.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,将下列步骤的代号按合理顺序填写在横线上       
A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带
B.将打点计时器固定在长木板上,并接好电路。把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面挂上适当的钩码
C.断开电源,取下纸带。换上新的纸带,再重复做两次
D.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

“研究匀变速直线运动”的实验中,使用电磁式打点计时器(所用交流电的频率为50 Hz),得到如下图所示的纸带.图中的点为计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出来,下列表述正确的是 (  )
A.实验时应先放开纸带再接通电源
B.(x6-x1)等于(x2-x1)的6倍
C.从纸带可求出计数点B对应的速率
D.相邻两个计数点间的时间间隔为0.02 s

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