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    3．如图所示，在水平桌面上叠放着质量均为m的木板A、B以及木块C，初始时刻木板与木块均处于静止状态，A、B、C之间以及B与地面之间的动摩擦因数均为μ，设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g．现将水平轻绳一端固定在A上，另一端绕过光滑滑轮系一质量为m′的小物块D，则以下判断正确的是（　　）
    A．当m?g＞3μmg时，木板B开始滑动
    B．B受到地面的摩擦力大小不可能等于m′g
    C．A、C之间的摩擦力大小一定等于μmg
    D．不管m′多大，木板B一定保持静止

    分析 先对木块B受力分析，竖直方向受重力、压力和支持力，水平方向受A对B向右的摩擦力fAB和地面对B向左的摩擦力fDB，由于A对B的最大静摩擦力小于地面对B的最大静摩擦力，故物体B一定保持静止，然后对BC整体和ABC整体分别受力分析，并根据牛顿第二定律列式求解．

    解答 解：A、先对木块B受力分析，竖直方向受重力、压力和支持力，水平方向受A对B向右的摩擦力fAB和地面对B向左的摩擦力fDB，由于A对B的最大静摩擦力μ（m+m）g，小于地面对B的最大静摩擦力μ（m+2m）g，故物体B一定保持静止，B不会受到地面的滑动摩擦力．故A错误，D正确；
    B、当D的质量为m′较小时，ABC保持静止，根据平衡条件可知，B受到地面的摩擦力大小等于m′g，故B错误；
    C、当A、C发生相对滑动时，A、C之间的摩擦力可能等于μmg．故C错误．
    故选：D

    点评 本题注意考查了共点力平衡条件的直接应用，关键是灵活地选择研究对象进行受力分析，然后根据牛顿第二定律列式判断，难度适中．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．在如图所示“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中．让刻度尺（分度值是1mm）的零刻度与弹簧上端相平，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为23.85cm．在弹簧下端不断增加钩码个数，记下每增加一个钩码后对应的钩码总重和弹簧的总长度，已知每个钩码质量为50g挂4个钩码，静止时，弹簧弹力为1.96N（g=9.8m/s2）．要得到挂不同钩码时弹簧的伸长量，还需测量的是弹簧的原长．在坐标纸上作出弹力与弹簧伸长量的图象，可分析出它们的关系．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．关于下列四幅图的说法正确的是（　　）
    A．甲图中A处能观察到大量的闪光点，B处能看到较多的闪光点，C处观察不到闪光点
    B．丁图中1为α射线，它的电离作用很强可消除静电
    C．乙图中处于基态的氢原子能吸收能量为10.4eV的光子而发生跃迁
    D．丙图中用弧光灯照射原来就带电的锌板时，发现验电器的张角变大，说明锌板原来带负电

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．如图甲所示，水平地面上，相距为S的A、B两物体，在t=0时刻起沿同一直线同时向右运动，两物体的v-t图象如图乙所示．下列判断正确的是（　　）
    A．两物体可能在t=5s时相遇
    B．在t=10s之前，两物体之间的距离不断增大
    C．若S=150m，则两物体在t=15s时相遇
    D．若S＞150m，则两物体在B初始位置的左侧相遇

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．一人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a 随时间t 变化的图线如图所示，以竖直向上为a的正方向，则人对地板的压力（　　）
    A．t=2 s 时最小B．t=2 s 时最大C．t=8.5 s 时最小D．t=8.5 s 时最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．关于热现象和热学规律，下列说法正确的是（　　）
    A．只要知道气体的摩尔体积和阿伏伽德罗常数，就可以算出气体分子的体积
    B．气体温度升高，分子的平均动能一定增大
    C．温度一定时，悬浮在液体中的固体颗粒越小，布朗运动越明显
    D．一定温度下，饱和汽的压强是一定的
    E．第二类永动机不可能制成是因为它违反了能量守恒定律

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．下列有关光的现象、电磁波和相对论的说法正确的是（　　）
    A．光通过偏振片时，光的振动方向与透振方向的夹角越大，透过的光越强
    B．杨氏干涉观察到了明暗条纹证明光是一种波，如果用激光进行实验则效果没有那么明显
    C．赫兹在实验中发现，当电磁波到达导线环时，它在导线环中激发出感应电动势，使得导线环中产生火花，这个导线环就是一个电磁波检测器
    D．根据相对论原理，将两只调整同步的铯原子钟分别放在地面上和宇宙飞船上，则在宇宙飞船上的铯原子钟会走得慢些

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．某实验小组采用如图甲所示的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验，在保持小车及车上砝码总质量M不变，且满足所挂钩码的总质量m远小于M的条件下，测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示：
    F/（N）0.200.300.400.500.60
    a/（m/s2）0.110.190.290.400.51
    （1）根据表中的数据在如图乙所示的坐标纸中作出a-F图象；
    （2）图象的斜率的物理意义是质量的倒数；
    （3）图象（或延长线）与F轴的截距的物理意义是小车所受的阻力；
    （4）小车及车上砝码总质量M=1.0kg．（结果保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．某兴趣小组在做“测定金属丝的电阻率”的实验中，通过粗测电阻丝的电阻约为5Ω，为了使测量结果尽量准确，从实验室找出以下供选择的器材：
    A．电池组（3V，内阻约1Ω）                  B．电流表A1（0～3A，内阻0.012 5Ω）
    C．电流表A2（0～0.6A，内阻约0.125Ω）        D．电压表V1（0～3V，内阻4kΩ）
    E．电压表V2（0～15V，内阻15kΩ             F．滑动变阻器R1（0～20Ω，允许最大电流1A）
    G．滑动变阻器R2（0～2 000Ω，允许最大电流0.3A）        H．开关、导线若干
    （1）上述器材中，电流表应选C，电压表应选D，滑动变阻器应选F（填写器材前的字母）．电路应选乙，（填甲图或乙图）．

    （2）若用螺旋测微器测得金属丝的直径d的读数如图，则读为0.900 mm．
    （3）若用L表示金属丝的长度，d表示直径，测得电阻为R，请写出计算金属丝电阻率的表达式ρ=$\frac{πR{d}^{2}}{4L}$．

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