A. | A、B两点的电势和电场强度均相同 | |
B. | C、D两点的电势和电场强度均相同 | |
C. | 在虚线AB上O点的电场强度最大 | |
D. | 带正电的试探电荷在O处的电势能大于其在A处的电势能 |
分析 根据等量异种电荷电场线和等势面分布特点,可以比较A与B,C与D电势、场强关系及O、B电势高低;根据电场线疏密可知,在M、N之间O点场强最小;利用负电荷在电势高处电势能小,可比较负电荷在O、B电势能大小.
解答 解:A、根据等量异种点电荷的电场线分布特点有:A、B两点的电势不相等,故A错误;
B、图中C、D两点处于两个等量异种点电荷的中垂线上,该线是等势面,所以两点的电势相同;该中垂线上各点的场强的方向相同,CD关于O对称,大小也相等,故B正确;
C、在虚线AB上O点的电场强度最小,故C错误;
D、由图可知,A处的电势高于O处的电势,根据Ep=qφ知,带正电的试探电荷在O处的电势能小于其在A处的电势能.故D错误.
故选:B
点评 这类问题要巧妙利用电场线、等势面分布对称性的特点,再根据电场线方向判断电势高低,电场线的疏密判断场强的大小.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 逐渐变小 | B. | 逐渐变大 | C. | 先变小后变大 | D. | 大小不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1-$\frac{d}{R}$ | B. | (1+$\frac{h}{R}$)2 | C. | (1-$\frac{d}{R}$)(1+$\frac{h}{R}$)2 | D. | (1+$\frac{d}{R}$)(1-$\frac{h}{R}$)2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体在AB段与BC段的加速度方向相同 | |
B. | 物体在AB段动能的增量大于力F做的功和重力做功的代数和 | |
C. | 在B点时物体的动能与势能相等 | |
D. | 物体在AB段与BC段克服重力做功相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2Mg-F | B. | Mg-2F | C. | Mg-F | D. | 0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | P点的电势降低 | B. | 两板间的电场强度不变 | ||
C. | 点电荷的电势能增大 | D. | 两极板所带的电荷量不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 最早确定物体运动和受力之间正确关系的科学家是亚里士多德 | |
B. | 牛顿是第一个研究物体的运动和受力之间关系的科学家 | |
C. | 伽利略利用理想实验,首次得到运动不需要力来维持的结论 | |
D. | 伽利略的理想实验,都是在实验室和现实生活中无法完成的,没有实际价值 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球落到地面时相对于A点的水平位移值为2$\sqrt{2RH-2{R}^{2}}$ | |
B. | 小球落到地面时相对于A点的水平位移值为2$\sqrt{2RH-4{R}^{2}}$ | |
C. | 小球能从细管A端恰好落出的条件是H>2R | |
D. | 小球能从细管A端水平抛出的最小高度Hmin=$\frac{5}{2}$R |
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