精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
2.如图所示,是一个电荷形成的电场,虚线a、b和c是该静电场中的三个等势面,它们的电势分别为ϕa、ϕb和ϕc.一个电子从K点射入电场中,其运动轨迹如实线KLMN所示,由图可判定(  )
A.这是由正电荷形成的静电场
B.a的电势ϕa大于b的电势ϕb
C.电子从K到L的过程中,电场力做正功
D.电子在K点的电势能等于在N点的电势能

分析 根据电子的运动轨迹分析其所受的电场力方向,即可判断声源电荷的电性.根据电场线的方向分析电势高低,由电场力做功正负比较电势能的大小.

解答 解:A、由图知,电子受到了静电斥力作用,所以这是由负电荷形成的静电场,故A错误.
B、负电荷形成的电场电场线从无穷远处出发到负电荷终止,而顺着电场线方向电势降低,则知a的电势ϕa小于b的电势ϕb,故B错误.
C、电子从K到L的过程中,电场力与速度的夹角为钝角,所以电场力对电子做负功,故C错误.
D、K点与N点在同一等势面上,电势相等,电子的电势能相等,故D正确.
故选:D

点评 解决本题的关键理解并掌握物体做曲线运动时合力的特点:指向轨迹的内侧,要知道电势的高低与电场强度的关系,以及知道电场力做功与电势能的关系,并能熟练运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.如图所示,物体A、B用轻质细绳与轻质弹簧连接后跨过滑轮.B静止在倾角为45°的粗糙斜面上,A悬挂着.已知mB=3mA,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由45°减小到30°,B仍然静止,A不会碰到地面,则(  )
A.弹簧的弹力大小不变
B.物体B对斜面的压力将减小
C.物体B受到的静摩擦力将减小
D.弹簧的弹力及B受到的静摩擦力都不变

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.某学生在研究串联电路电压特点的实验时,连接成如图所示的电路,接通S后,他将大内阻的电压表并联在A、C两点间,电压表读数为U,当并联在A、B两点间时,电压表读数也为U,当并联在B、C两点间时,电压表的读数为零,则出现此种情况的原因可能是(R1、R2的阻值相差不大)(  )
A.AB段断路B.BC段断路C.AB段短路D.开关S处断路

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.下列说法正确的是(  )
A.足球充足气后很难压缩,是因为足球内气体分子间斥力作用的结果
B.气体的温度升高,每个气体分子运动的速率都增加
C.空气的相对湿度定义为空气中所含水蒸气压强与同温度水的饱和蒸汽压的比值
D.空调机作为制冷机使用时,将热量从温度较低的室内送到温度较高的室外,所以制冷机的工作不遵守热力学第二定律

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.如图所示,重为G的物体放在倾角为θ的光滑斜面上,分别被垂直斜面的挡板(图甲)和竖直放置的挡板(图乙)挡住.设两种情况下小球对挡板弹力的大小分别为F和F,两球对斜面的压力分别为F′和F′.则以下说法正确的是(  )
A.F与F的比值为cosθB.F与F的比值为tanθ
C.F′和F′的比值为cos2θD.F′和F′的比值为cotθ

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

7.在线电压为380V的三相交流电路中,如图所示,接有三只电阻均为484Ω的电灯.问:
(1)这三只电灯属何种接法?每只灯的电压、电流、功率各是多少?
(2)若L1灯的保险丝熔断,则其余两灯的电压、电流、功率又各是多少?
(3)若L1灯短路,则其余两灯的情况怎样?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示为甲、乙两质点作直线运动的速度一时间图象,则下列说法正确的是(  )
A.甲质点在0-t1时间内的平均速度大于乙质点在0-t2时间内平均速度
B.甲质点在0-t1时间内的加速度与乙质点在t2-t3时间的加速度相同.
C.在0-t3时间内甲、乙两质点的平均速度相等.
D.在t3时刻,甲、乙两质点都回到了出发点

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图所示,小木块放在倾角为a的斜面上,它受到一个水平向右的力F(F≠0)的作用下处于静止状态,以竖直向上为y轴的正方向,则小木块受到的斜面的支持力与摩擦力的合力的方向可能是(  )
A.沿y轴正方向B.向右上方,与y轴夹角小于a
C.向左上方,与y轴夹角小于aD.向左上方,与y轴夹角大于a

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

12.如图所示,放在水平地面上的木板B长为1.2m,质量为M=1kg,B与地面间的动摩擦因数为μ1=0.1;一质量为m=2kg的小铅块A放在B的左端,A、B之间动摩擦因数为μ2=0.3刚开始A、B均处于静止状态,现使A获得3m/s向右的初速度(g=10m/s2),求:
(1)A、B刚开始运动时的加速度;
(2)通过计算说明,A最终是否滑出B;
(3)B在地面上滑行的最大距离.

查看答案和解析>>

同步练习册答案