地面附近空间中存在着水平方向的匀强电场和匀强磁场,已知磁场方向垂直纸面向里,一个带电油滴沿着一条与竖直方向成α角的直线MN运动.如图所示,由此可以判断( )
A.油滴一定做匀速运动
B.油滴一定做匀变速运动
C.如果油滴带正电,它是从M点运动到N点
D.如果油滴带正电,它是从N点运动到M点
科目:高中物理 来源:2015-2016学年江西上高县二中高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,质量为的小球悬挂在小车顶棚上,在运动过程中当小球偏离竖直方向角时,则下列说法正确的是( )
A.小车可能向左减速运动
B.小车可能向右减速运动
C.小车的加速度大小
D.悬挂线的拉力大小
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东深圳高级中学高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题
“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示.
(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示.计时器打点的时间间隔为0.02 s,从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离.该小车的加速度a=________ m/s2.(结果保留两位有效数字)
(2)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度.小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表:
砝码盘中砝码总重力F(N) | 0.196 | 0.392 | 0.588 | 0.784 | 0.980 |
加速度a(m·s-2) | 0.69 | 1. 18 | 1.66 | 2.18 | 2.70 |
请根据实验数据作出a-F的关系图象.(如图所示)
(3)根据提供的实验数据作出的a-F的图线不通过原点.请说明主要原因.
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东深圳高级中学高二上期期末测试物理卷(解析版) 题型:选择题
质量不同的两个物体从同一高度静止释放后落到地面,不计空气阻力,下列说法中正确的是( )
A.落地的时间不同
B.落地时的速度不同
C.落地时的动能相同
D.下落过程中物体的加速度相同
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山西省朔州市高二期末物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,板长L=4cm的平行板电容器,板间距离d=3cm,板与水平夹角α=37°,两板所加电压为U=100V,有一带负电液滴,带电荷量为q=3×10﹣10C,以v=1m/s的水平速度自A板边缘水平进入电场,在电场中仍沿水平方向并恰好从B板边缘水平飞出.g取10m/s2,求
(1)液滴的质量;
(2)液滴飞出时的速度.
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山东省高一期末物理卷(解析版) 题型:实验题
在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图甲所示的实验装置,小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计数器打上的点计算出:
(1)本实验应用的实验方法是 (单选)
A.假设法 B.理想实验法 C.控制变量法 D.等效替代法
(2)当m与M的大小关系满足 时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力.
(3)一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定,探究做加速度与质量的关系,以下做法正确的是: (多选)
A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,要保证绳和纸带均与木板平行以减小误差
D.小车运动的加速度可用天平测出m以及小车质量M,直接用公式 a=求出.
(4)如图所示是实验得到的一条纸带,图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,每相邻的两个计数点之间有四个小点未画出.由图中的数据可知,打B点时小车的速度为vB= m/s.小车加速度的大小为a= m/s2.(结果保留两位有效数字)
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山东省德州市高二期末物理卷(解析版) 题型:选择题
电子、质子、α粒子由静止状态经相同电压加速后,垂直电场线进入同一匀强电场中,则( )
A.最后离开电场时α粒子偏角最大
B.最后离开电场时质子的动能最大
C.最后离开电场时质子的速率最大
D.电子通过匀强电场的时间最短
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市衡阳县高一月考物理卷(解析版) 题型:选择题
探究力的平行四边形定则的实验原理是等效性原理,其等效性是指( )
A.使两分力与合力满足平行四边形定则
B.使两次橡皮筋伸长的长度相等
C.使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合
D.使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变
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