A. | 根据速度定义式$v=\frac{△x}{△t}$,当△t非常非常小时,就可以用$\frac{△x}{△t}$表示物体在t时刻的瞬时速度,这是科学假说法 | |
B. | 玻璃瓶内装满水,用穿有透明细管的橡皮塞封口.手捏玻璃瓶,细管内液面高度有明显变化,说明玻璃瓶发生形变,该实验采用放大的思想 | |
C. | 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点代替物体的方法,采用了等效替代的思想 | |
D. | 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里应用了建立物理模型法 |
分析 在研究多个量之间的关系时,常常要控制某些物理量不变,即控制变量法;
当时间非常小时,我们认为此时的平均速度可看作某一时刻的速度即称之为瞬时速度,采用的是极限思维法;
质点是实际物体在一定条件下的科学抽象,是采用了建立理想化的物理模型的方法;
在研究曲线运动或者加速运动时,常常采用微元法,将曲线运动变成直线运动,或将变化的速度变成不变的速度
解答 解:A、为研究某一时刻或某一位置时的速度,我们采用了取时间非常小,即让时间趋向无穷小时的平均速度作为瞬时速度,即采用了极限思维法,故A错误;
B、玻璃瓶内装满水,用穿有透明细管的橡皮泥封口.手捏玻璃瓶,细管内液面高度变化,说明玻璃瓶发生形变.该实验采用放大的思想,故B正确;
C、质点采用的科学方法为建立理想化的物理模型的方法,故C错误;
D、在探究匀变速运动的位移公式时,采用了微元法将变速运动无限微分后变成了一段段的匀速运动,即采用了微元法,故D错误;
故选:B
点评 在高中物理学习中,我们会遇到多种不同的物理分析方法,这些方法对我们理解物理有很大的帮助;故在理解概念和规律的基础上,更要注意科学方法的积累与学习
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A. | 质点的振动方程为x=2sin50πt(cm) | |
B. | 在t=0.01s时质点的加速度为负向最大 | |
C. | P时刻质点的振动方向向下 | |
D. | 从0.02s至0.03s质点的动能减小,势能增大 |
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A. | 物块A受重力、支持力及弹簧对它的恒定的弹力 | |
B. | 物块A受重力、支持力及弹簧对它的大小和方向都随时间变化的弹力 | |
C. | 物块A受重力、支持力及B对它的恒定的摩擦力 | |
D. | 物块A受重力、支持力及B对它的大小和方向都随时间变化的摩擦力 |
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A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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A. | a与c、b与f、d与e相连接 | B. | a与d、b与f、c与e相连接 | ||
C. | a与c、b与e、d与f相连接 | D. | a与d、b与e、c与f相连接 |
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