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    7．关于原子核的结合能，下列说法正确的是（　　）
    A．原子核的结合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量
    B．一重原子核衰变成α粒子和另一原子核，衰变产物的结合能之和一定大于原来重核的结合能
    C．比结合能越大，原子核越不稳定
    D．氕和氚结合成氦原子核时，其质量亏损所对应的能量等于该氦原子核的结合能

    分析 比结合能：原子核结合能对其中所有核子的平均值，亦即若把原子核全部拆成自由核子，平均对每个核子所要添加的能量．用于表示原子核结合松紧程度．
    结合能：两个或几个自由状态的粒子结合在一起时释放的能量．分散的核子组成原子核时放出的能量叫做原子核结合能．

    解答 解：A、根据结合能的定义可知，分散的核子组成原子核时放出的能量叫做原子核结合能，所以原子核的结合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量，故A正确；
    B、一重原子核衰变成α粒子和另一原子核，该过程中要释放能量，所以衰变产物的结合能之和一定大于原来重核的结合能．故B正确；
    C、比结合能越大，原子核越稳定，故C错误；
    D、氚核本身有一定的结合能，所以氕和氚结合成氦原子核时，其质量亏损所对应的能量小于该氦原子核的结合能，故D错误；
    故选：AB

    点评 本题考查了结合能和比结合能的区别、以及结合能的组成，注意结合能与比结合能的两个概念的联系和应用．属于基础题目，在平时的学习过程中多加积累即可．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示，在倾角θ=30°的斜面上放着一滑块，重为G，现用与AB边平行的水平推力F=$\frac{G}{2}$推滑块，恰能使滑块在斜面上做匀速直线运动．
    （1）求滑块与斜面间的动摩擦因数；
    （2）滑块运动的方向与F的夹角；
    （3）撤去推力F，给滑块一个平行斜面向下的初速度，滑块所受的合力是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图，物体在恒力F作用下沿曲线从A运动到B，这时突然使它所受力反向（大小不变），则物体以后的运动情况（　　）
    A．可能沿曲线 Ba运动B．可能沿直线 Bb 运动
    C．可能沿曲线 Bc运动D．可能沿原曲线由 B 返回 A

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．质量均为m的a、b两木块叠放在水平面上，如图所示，a受到斜向上与水平面成θ角的力F作用，b受到斜向下与水平面成θ角等大的力F′作用，两力在同一竖直平面内，此时两木块保持静止，下列说法正确的是（　　）
    A．b对a的支持力一定等于mgB．水平面对b的支持力一定等于2mg
    C．a、b之间一定存在静摩擦力D．b与水平面之间可能存在静摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．在《探究共点力合成的规律》的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB与OC为细绳，
    （1）图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，则下列说法中正确的是BC
    A．图乙中力F是力F1和F2合力的理论值，F′是力F1和  F2合力的实际测量值
    B．图乙中F′是力F1和F2合力的理论值，F是力F1和F2合力的实际测量值
    C．在实验中，如果将细绳换成橡皮条，那么对实验结果没有影响
    D．在实验中，如果将细绳换成橡皮条，那么对实验结果有较大的影响
    （2）本实验采用的科学方法是B
    A．理想实验法      B．等效替代法      C．控制变量法    D．建立物理模型法
    （3）关于本实验，下列说法中错误的是B
    A．同一次实验中，O点位置允许变动
    B．画力的图示时，应选定恰当的标度，尽量使图画得大一些，但也不要太大而画出纸外
    C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
    D．实验中，只要记录O点的位置和弹簧测力计的读数．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．欲测量一个电流表的内阻，根据以下要求来选择器材和设计电路：a无论怎样调节变阻器，电流表都不会超量程．b有尽可能高的测量精度，并能测得多组数据．欲测量一个电流表的内阻，根据以下要求来选择器材和设计电路：
    ①无论怎样调节变阻器，电流表都不会超量程
    ②有尽可能高的测量精度，并能测得多组数据．
    现备有器材如下：
    A．待测电流表A 1 （量程3mA，内阻约为50Ω）
    B．电压表 V  （量程3V，内阻未知）
    C．电流表A 2   （量程15mA，内阻等于10Ω）
    D．保护电阻R=120Ω
    E．直流电源E（电动势2V，内阻忽略）
    F．滑动变阻器（总阻值10Ω，额定电流0.5A）
    G．开关、导线若干代码
    （1）在以上提供的器材中，除 A、E、F、G 以外，还应选择CD．
    （2）试在方框中画出符合下述要求的实验电路图．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．下列说法正确的是 （　　）
    A．放热的物体，其内能也可能增加
    B．能量耗散是从能量转化的角度反映出自然界中宏观过程具有的方向性
    C．热量不可能从低温物体传递到高温物体
    D．已知气体分子间的作用力表现为引力，若气体等温膨胀，则气体对外做功且内能增加
    E．温度是分子平均动能的标志，温度升高，则物体的每一个分子的动能都增大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．某同学利用自由落体运动验证机械能守恒定律，它在同一竖直线上不同高度处安装两个光电门，然后在高处的光电门正上方一定距离处由静止释放小球，下落中小球球心经过两光电门的细光束，光电门显示的遮光时间分别为t1、t2．
    （1）为验证机械能守恒定律，它还必须测出的物理量有BC
    A．小球的质量m
    B．小球的直径D
    C．两光电门中心的距离L
    D．小球在两光电门中心间运动的时间△t
    （2）为验证机械能守恒定律，需要比较小球在两光电门间运动时重力势能的减少量△Ep与小球增加的动能△EK是否相等，若运用所测物理量及相关常量表示，则△Ep=mgL；△EK=$\frac{1}{2}m{D}^{2}\frac{{t}_{1}^{2}-{t}_{2}^{2}}{{t}_{1}^{2}{t}_{2}^{2}}$．
    （3）为减小实验误差，对选择小球的要求是质量较大，直径较小，外表光滑．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    17．用如图所示的装置演示光电效应现象．当用某种频率的光照射到光电管上时，电流表G的读数为i．若改用更高频率的光照射，此时（　　）
    A．将电键S断开，则有电流流过电流表G
    B．将电池正负极性反转，则光电管中没有光电子产生
    C．只要电源的电动势足够大，将变阻器的触点c向a端移动，电流表G的读数必将变大
    D．将变阻器的触点c向b移动，光电子到达阳极时的速度必将变小

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