分析 小球m1在AB方向做简谐运动,在AD方向做匀速直线运动,只有当小球经过整数个周期到达D点时,两物体相遇,并根据简谐运动周期,即可求解.
解答 解:(1)圆心角小于5°,小球m在AB方向的分运动可以看做为简谐运动.
所以周期:T=2π$\sqrt{\frac{R}{g}}$
(2)小球m1沿AD方向的分运动为匀速直线运动:s=vt
t=KT=2πK(K=1,2,3…)
解得:v=$\frac{s}{2πK}$(K=1,2,3…)
答:(1)小球m1运动的周期是2π$\sqrt{\frac{R}{g}}$;
(2)小球m1的速度v应满足$\frac{s}{2πK}$(K=1,2,3…)时,才能使其恰好碰到小球m2.
点评 此题把匀速直线运动与简谐运动相结合,难点在于不易想到运用简谐运动的周期表达式.
科目:高中物理 来源:2017届黑龙江省伊春市高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
根据“探究加速度与力、质量的关系”的实验完成下面的题目.
(1)有关实验以及数据处理,下列说法正确的是_________.
A.应使砂和小桶的总质量远小于小车和砝码的总质量,以减小实验误差
B.可以用天平测出小桶和砂的总质量m及小车和砝码的总质量M;根据公式,求出小车的加速度
C.处理实验数据时采用描点法画图象,是为了减小误差
D.处理实验数据时采用图象,是为了便于根据图线直观地作出判断
(2)某学生在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大.他所得到的a﹣F关系可用图甲中的哪个表示?________(图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力).
(3)某学生将实验装置按如图乙所示安装好,准备接通电源后开始做实验.他的装置图中,明显的错误是____________________________________________________________.(写出两个)
(4)图丙是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出.量出相邻的计数点之间的距离分别为:XAB=4.22cm、XBC=4.65cm、XCD=5.08cm、XDE=5.49cm,XEF=5.91cm,XFG=6.34cm.已知打点计时器的工作频率为50Hz,则小车的加速度a=__________m/s2.(结果保留二位有效数字).
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 卫星A的线速度较大 | B. | 卫星A的周期较大 | ||
C. | 卫星A的角速度较大 | D. | 卫星A的加速度较大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 图中三小球比较,落在a点的小球飞行时间最短 | |
B. | 图中三小球比较,落在c点的小球飞行时间最短 | |
C. | 图中三小球比较,落在c点的小球飞行过程速度变化最小 | |
D. | 图中三小球比较,落在a点的小球飞行过程速度变化最快 |
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