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17.如图所示,四个电阻的阻值都为15欧,当开关S断开时AB的总电阻为6欧,当开关S闭合时AB的总电阻为5欧.

分析 根据开关的通断,结合串并联的电路电阻特征,即可求解.

解答 解:由题意可知,当开关S断开时,

那么总电阻R=$\frac{7.5×30}{7.5+30}$Ω=6Ω;
当开关S闭合时,

那么总电阻R′=$\frac{7.5×15}{7.5+15}$Ω=5Ω;
故答案为:6,5.

点评 考查串并联电路电阻的特征,注意串联电路总电阻是各电阻之和,而并联电路的电阻倒数是各电阻倒数之和.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.空间中存在平行x轴方向的静电场,电势φ随x的分布如图所示,A、M、O、N、B为想轴上的点,|OA|<|OB|,|OM|=|ON|,一带电粒子在电场中仅在电场力的作用下,从M点由静止开始沿x轴运动,(向右),问:粒子从M向O点运动过程中所受电场力是否均匀增大?请说明理由.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示,AB为半径R=0.8m的1/4光滑圆弧轨道,下端B恰与小车右端平滑对接.小车质量M=3kg,小车足够长.现有一质量m=1kg的滑块,由轨道顶端无初速度释放,滑到B端后冲上小车.已知地面光滑,滑块与小车上表面间的动摩擦因数?=0.3.(g=10m/s2)求:

(1)滑块到达B端时,轨道对它支持力的大小;
(2)滑块在小车上无相对滑动时的速度是多少;
(3)滑块滑上车到与车之间无相对滑动的过程中,滑块与车面间由于摩擦而产生的内能大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.某探究学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系,他们在实验室组装了一套如图1所示的装置,图中小车的质量用M表示,钩码的质量用m表示.要顺利完成该实验,则:

(1)为使小车所受合外力等于细线的拉力,应采取的措施是平衡摩擦力;要使细线的拉力约等于钩码的总重力,应满足的条件是M>>m.
(2)某次打出的某一条纸带,A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点,如图2所示,相邻计数点间还有四个点未标出.利用图中给出的数据可求出小车的加速度a=0.51m/s2.(结果保留两位有效数字)
(3)某位同学经过测量、计算得到如下数据,请在图3中作出小车加速度与所受合外力的关系图象.
组别1234567
M/kg0.580.580.580.580.580.580.58
F/N0.100.150.200.250.300.350.40
a/m•s-20.130.170.260.340.430.510.59
(4)由图象可以看出,该实验存在着较大的误差,产生误差的主要原因是:木板倾角偏小(或“平衡摩擦力不足”或“末完全平衡摩擦力”).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.质量为2kg的质点在xoy平面上做曲线运动,在x方向的速度图象和y方向的位移图象如图所示,下列说法正确的是(  )
A.质点的初速度为3m/sB.2 s末质点速度大小为6m/s
C.质点做曲线运动的加速度为3m/s2D.质点所受的合外力为3N

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸 上根据实验结果画出的力的图示,下列说法中正确的是(  )
A.图乙中的F是力F1和F2合力的理论值,F′是力F1和F2合力的实际测量值
B.图乙中的F′是力F1和F2合力的理论值,F是力F1 和F2合力的实际测量值
C.在实验中,为减小实验误差,细绳应选的稍长一些
D.在实验中,两次拉动的结点的最终位置可以不同

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

9.如图所示表示的是“研究电磁感应现象”的实验装置.如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下,那么合上开关后将线圈A迅速从线圈B中拔出时,电流计指针将??向左偏;线圈A插入线圈B后,将滑动变阻器滑片迅速向左移动时,电流计指针将向左偏???.(以上两空选填“向右偏”、“向左偏”或“不偏转”)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图,一小球从一半圆轨道左端A点正上方某处开始做平抛运动(小球可视为质点),飞行过程中恰好与半圆轨道相切于B点.O为半圆轨道圆心,半圆轨道半径为R,OB与水平方向夹角为60°,重力加速度为g,则小球抛出时的初速度为(  )
A.$\sqrt{\frac{3gR}{2}}$B.$\frac{\sqrt{3gR}}{2}$C.$\sqrt{\frac{3\sqrt{3}gR}{2}}$D.$\frac{\sqrt{\sqrt{3}gR}}{3}$

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.如图所示,水平传送带以速度v1匀速运动,小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连,t=0时刻P在传送带左端具有速度v2,P与定滑轮间的绳水平,t=t0时刻P离开传送带.不计定滑轮质量和摩擦,绳足够长.能正确描述小物体P速度随时间变化的图象可能是(  )
A.B.C.D.

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