A. | 小球的加速度一直在增大 | |
B. | 恒力F做的功等于弹簧弹性势能的增加量 | |
C. | 小球的动能最大时,弹簧弹力与F大小相等 | |
D. | 弹簧的弹性势能最大时,小球的动能为0 |
分析 根据加速度的方向与速度方向的关系判断出小球速度的变化,从而得出小球动能的变化.根据功能关系判断小球和弹簧组成的系统机械能的变化.弹簧的弹性势能随着弹簧形变量的增大而增大
解答 解:A、开始时,拉力大于弹簧的弹力,加速度方向向右,小球做加速运动,根据牛顿第二定律知,加速度逐渐减小,当加速度减小到零,速度最大,故A错误;
B、恒力做功等于物体动能的增加量和弹簧弹性势能的增加量;故B错误;
C、由A的分析可知,当小球加速度为零时,小球的速度达最大,动能最大;故C正确;
D、当弹簧的形变量最大时,小球的速度为零,故弹性势能最大时,小球的动能为零;故D正确;
故选:CD.
点评 解决本题的关键掌握机械能守恒的条件,以及会根据物体的受力,通过加速度方向与速度方向的关系判断物体的运动规律;并能正确应用功能关系进行分析.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 秒表 | B. | 天平 | C. | 白纸 | D. | 弹簧秤 | ||||
E. | 重垂线 | F. | 刻度尺 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | S闭合后,L2灯缓慢变亮,L1灯立即亮 | |
B. | S闭合后,通过线圈L的电流由零逐渐增大到I1 | |
C. | S断开后,L1灯L2灯都将延迟熄灭 | |
D. | S断开后,小灯泡L2中的电流由I2逐渐减为零,方向不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若已知小方格的边长,可求得平抛的初速度 | |
B. | 若已知小方格的边长,可求得频闪周期 | |
C. | 若已知小方格的边长和当地的重力加速度,可求得a、b、c、d任一点的速度 | |
D. | 若已知小方格的边长和频闪周期,可以求得当地的重力加速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | ${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{1}$H 裂变 | |
B. | ${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{38}^{90}$Sr+${\;}_{54}^{136}$Xe+10${\;}_{0}^{1}$n 裂变 | |
C. | ${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He 衰变 | |
D. | ${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n 聚变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 图中航天飞机在飞向B处的过程中,月球引力增大 | |
B. | 航天飞机在B处由椭圆轨道进入空间站轨道必须点火减速 | |
C. | 根据题中条件可以算出月球质量 | |
D. | 根据题中条件可以算出空间站受到月球引力的大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 由大到小的关系为:分子→原子→原子核→质子→夸克 | |
B. | 纳米科学技术的研究对象是比原子更小的微粒 | |
C. | 物质的不同物态表现出不同的性质是由分子的排列决定的,与分子力无关 | |
D. | 原子核几乎占据了原子的全部空间,电子绕着原子核高速旋转 |
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