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    【题目】下列各物理量中，标量的是

    A. 位移 B. 时间 C. 速度 D. 加速度

    【答案】B

    【解析】

    试题由矢量和标量的概念知位移，速度，加速度都具有方向和大小，所以都是矢量，ACD错；时间只具有大小，是标量，B对。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】超重与失重是宇航员生活和工作中的两大难题。实际上，在我们的生活中也充满了超重和失重。假如某同学家住10楼，那么，他从一楼开始坐电梯回家的过程中，体验到的将是（　　）

    A. 先超重，后等重，再失重 B. 先失重，后等重，再超重

    C. 一直超重 D. 一直失重

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用电高峰期，电灯往往会变暗，其原理可简化为如下物理问题：如图所示，理想变压器的副线圈上，通过输电线连接两只相同的灯泡L1和L2 ，输电线的等效电阻为R，原线圈输入有效值恒定的交流电压，当开关S闭合时，以下说法中正确的是 ( )

    A. 原线圈中电流减小 B. R两端的电压增大

    C. 副线圈输出电压减小 D. 原线圈输入功率减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有一个直角支架AOB，AO水平放置且表面粗糙，OB竖直向下且表面光滑。AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m，两环由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡(如图所示)。现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P环的支持力FN和摩擦力f的变化情况是

    A. FN不变，f变大 B. FN不变，f变小

    C. FN变大，f变大 D. FN变大，f变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下表是在北京西与长沙区间运行的T1/T2次列车运行时刻表。假设列车准点到达和准点开出，且做直线运动.求：

    北京西

    ↓

    长沙

    (T1次)

    自北京西起

    里程(km)

    站名

    北京西

    ↑

    长沙

    (T2次)

    17:00

    0

    北京西

    8:14

    23:29　23:35

    690

    郑州

    1:40　1:39

    5:01　5:09

    1226

    武昌

    20:12　20:04

    7:12　7:18

    1441

    岳阳

    17:58　17:56

    8:38

    1588

    长沙

    16:36

    (1)列车由长沙开出到达武昌的过程中的平均速度;

    (2)列车由郑州开出到达岳阳的过程中的平均速度;

    (3)T1次列车在5:05时的速度和全程的平均速度.（结果单位均以km/h表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一质点自原点开始在x轴上运动，初速度v0>0，加速度a>0，当a值不断减小直至为零时，质点的（ ）

    A. 速度不断减小，位移不断减小

    B. 速度不断减小，位移继续增大

    C. 速度不断增大，当a=0时，速度达到最大，位移不断增大

    D. 速度不断增大，当a=0时，位移达到最大值

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某物体的位移—时间图像如图所示，若规定向东为正方向。

    （1）试求物体在OA、CD、DE各阶段的速度大小及方向

    （2）作出12秒内的速度—时间图像。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是过山车的部分模型图。模型图中光滑圆形轨道的半径R=8.1m，该光滑圆形轨道固定在倾角为斜轨道面上的Q点，圆形轨道的最高点A与P点平齐，圆形轨道与斜轨道之间圆滑连接。现使小车(视作质点)从P点以一定的初速度沿斜面向下运动，已知斜轨道面与小车间的动摩擦因数为，不计空气阻力，过山车质量为20kg，取g=10m／s2，。若小车恰好能通过圆形轨道的最高点A处，求：

    (1)小车在A点的速度为多大；

    (2)小车在圆形轨道的最低点B时对轨道的压力为重力的多少倍；

    (3)小车在P点的动能．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系”实验装置。用拉力传感器记录小车受到拉力的大小，在长木板上相距为L＝48.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器，分别记录细线拉力和小车到达A、B时的速率。

    (1)本实验有关的说法正确的是：( )

    A．两速度传感器之间的距离应适当远些

    B．要调整长木板的倾斜角度，平衡小车受到的摩擦力

    C．应先释放小车，再接通速度传感器的电源

    D．改变所挂钩码的数量时，要使所挂钩码的质量远小于小车质量

    E．不必用天平测出小车和车上的拉力传感器的总质量

    (2)某同学在右表中记录了实验测得的几组数据， 是两个速度传感器记录速率的平方差，则加速度的表达式为a = ，表中第3次实验缺失的数据是_______m/s2（结果保留三位有效数字）；

    （3）表中a与F并不成正比，这是由于__________(填写“平衡摩擦力不足”或“平衡摩擦力过度”)造成的。

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