A. | 若该波在t1=0时刻沿+x方向恰传播到x=6m处,则波源起振方向向上 | |
B. | 若该波与另一频率为1.25Hz的简谐波相遇时发生干涉,则该波沿-x方向传播 | |
C. | 若波向-x方向传播,从t1=0到t2=0.2s时间内,x=2m处的质点将沿-x方向平移(4n+3)m(n=0,1,2,3…) | |
D. | 若该波在t1=0.2s时刻,x=2.5m处的质点向-y方向运动,则该波向-x方向传播 | |
E. | 若该波的传播速度是65m/s,则该波沿+x方向传播 |
分析 介质中各个质点的起振方向与波源起振方向相同,由波前质点的起振方向判断波源的起振方向.发生干涉的条件是两列波的频率相同,由相同的频率求出周期从而判断波的传播方向;简谐波传播过程中,质点不向前移动.根据波形平移法判断波的传播方向.若已知波速,可求出波传播的距离,分析与波长的关系,再判断波的传播方向.
解答 解:A、若该波在t1=0时刻已沿+x方向恰传播到x=6m处,由波形平移法判断可知,从t=0时刻x=6m处的质点起振方向向上,则波源起振方向向上,故A正确;
B、频率为1.25Hz的简谐波周期为T=$\frac{1}{f}$=$\frac{1}{1.25}$=0.8s,则$\frac{△t}{T}$=$\frac{0.2}{0.8}$=$\frac{1}{4}$,根据波的平移法得知波向右传播,即该波沿+x方向传播,故B错误;
C、简谐波在x轴上传播时,质点只上下振动,不沿x轴方向移动,故C错误;
D、在t2=0.2s时刻,x=2.5m处的质点向-y方向运动,波形向左平移,则波向-x方向传播,故D正确;
D、若该波的传播速度是65m/s,则波在0.2s传播的距离为 s=vt=65m/s×0.2s=13m=3$\frac{1}{4}$λ,根据波的平移法,知波向左平移,即波向-x方向传播,故E正确.
故选:ADE
点评 解决本题的前提是能熟练根据传播方向判断质点运动方向以及能根据波的传播方向判断质点振动方向,且熟悉波的平移法.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | O点的电场强度为零 | |
B. | P点和0点的电场强度相同 | |
C. | 一负电荷从O点沿ON方向运动到Q点,该过程电荷的电势能增加 | |
D. | 若在O点放一电量合适的负电荷,仅在电场力作用下,五电荷均能处于平衡状态 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 测算列车过“阿拉山口”所用的时间时可将专列视为质点 | |
B. | 我们可以计算出这趟班列平均速度的大小 | |
C. | 列车的运动全程无法用位移随时间变化的图象来描述 | |
D. | 列车过弯道时超速将会加剧对弯道内轨的磨损 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛顿利用装置(1)测量出了引力常量 | |
B. | 安培利用装置(2)总结出了电荷间的相互作用规律 | |
C. | 牛顿根据开普勒第三定律、从向心力规律出发,用数学方法证明了太阳与地球之间的引力大小与其距离的平方成反比 | |
D. | 牛顿猜想:地面物体所受地球的引力,与月球所受地球的引力是同一种力.并进行“月-地”检验,即:“月球绕地球做圆周运动的向心加速度与地表物体的向心加速度的比值”等于“月球到地球轨道的平方与地球半径的平方的比值” |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球的机械能守恒 | B. | 小球在b点时动能最大 | ||
C. | 小球和弹簧组成的系统机械能守恒 | D. | 小球的动能减小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com