A. | 杯子所受重力与杯子对桌面的压力是一对平衡力 | |
B. | 杯子所受重力与桌面对杯子支持力是一对平衡力 | |
C. | 杯子对桌面的压力与桌面对杯子支持力是一对作用力与反作用力 | |
D. | 杯子所受重力与桌面对杯子支持力是一对作用力与反作用力 |
分析 一对平衡力和一对相互作用力都是等值、反向、共线.但是一对相互作用力具有异体、同时性、同性性、效果不能抵消的特征;而一对平衡力是同体的,不具有同时性,也不具有同性性,作用效果能相互抵消.
解答 解:A、杯子所受重力与杯子对桌面的压力分别作用在两个物体上,不可能是一对平衡力.故A错误;
B、杯子所受重力与桌面对杯子支持力作用在同一个物体上,效果可以抵消,是一对平衡力.故B正确;
C、杯子对桌面的压力与桌面对杯子支持力是杯子与桌面之间的相互作用,是一对作用力与反作用力.故C正确.
D、杯子所受重力与桌面对杯子支持力作用在同一个物体上,效果可以抵消,是一对平衡力.故D错误.
故选:BC
点评 此题要注意区分一对平衡力和一对相互作用力,虽然它们都是等值、反向、共线,但是一对相互作用力具有异体、同时性、同性性、效果不能抵消的特征.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 四种基本相互作用是指:重力、弹力、电场力、磁场力 | |
B. | 地面上的物体具有的重力势能是物体和地球共有的 | |
C. | 电容器的电容与电容器的带电量有关 | |
D. | 通电导线在磁场中受到的安培力为零,导线所在处的磁感应强度一定为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 合力一定大于其中任意的一个分力 | |
B. | 合力有可能小于其中任意一个分力 | |
C. | 两个分力的大小不变夹角在0~180°之间变化,夹角越大,其合力也越大 | |
D. | 两个力F1和F2的夹角θ不变,F1大小不变,只要F2增大,合力F就一定增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 不变 | B. | 变大 | C. | 变小 | D. | 先变小后变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体在4s内的平均速度为5m/s | |
B. | 物体在7s内的位移是34m | |
C. | 物体在第8s内加速度为-4m/s2 | |
D. | 物体在第6s内和第7S内的加速度方向相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | FN=mgsinθ | |
B. | FT=mgcosθ | |
C. | 若增加悬绳的长度,则拉力FT将会增大 | |
D. | 若增加悬绳的长度,则支持力FN将会减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1N、3N、5N | B. | 2N、4N、6N | C. | 3N、5N、7N | D. | 4N、6N、8N |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 可能做匀速直线运动 | B. | 可能做匀减速直线运动 | ||
C. | 可能做匀变速曲线运动 | D. | 加速度的大小不可能是2m/s2 |
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