如图8所示, 分别为mA、mB的A、B两物块用轻线连接放在倾角为θ的斜面上,用始终平行于斜面向上的恒定拉力F拉A,使A、B沿斜面向上一起做匀加速运动,A、B与斜面的动摩擦因数均为μ,为了增大细线上的张力,下列办法可行的是( )
A.仅增大A的质量mA
B.仅增大B的质量mB
C.仅增大斜面倾角θ(F仍平行于斜面)
D.仅增大动摩擦因数μ
科目:高中物理 来源:2010-2011学年福建省高三上学期期中考试物理试卷 题型:选择题
如图8所示,倾角为30°、高为L的固定斜面底端与水平面平滑相连,质量分别为3m、m的两个小球A、B用一根长为L的轻绳连接,A球置于斜面顶端,现由静止释放A、B两球,球B与弧形挡板碰撞过程中无机械能损失,且碰后只能沿斜面下滑,它们最终均滑至水平面上。重力加速度为g,不计一切摩擦。则( )
A.A球刚滑至水平面时速度大小为
B.B球刚滑至水平面时速度大小为
C.小球A、B在水平面上不可能相撞
D.在A球沿斜面下滑过程中,轻绳对B球一直做正功
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科目:高中物理 来源:2011-2012年安徽省六校教育研究会高二素质测试物理卷 题型:选择题
如图8所示, 分别为mA、mB的A、B两物块用轻线连接放在倾角为θ的斜面上,用始终平行于斜面向上的恒定拉力F拉A,使A、B沿斜面向上一起做匀加速运动,A、B与斜面的动摩擦因数均为μ,为了增大细线上的张力,下列办法可行的是( )
A.仅增大A的质量mA
B.仅增大B的质量mB
C.仅增大斜面倾角θ(F仍平行于斜面)
D.仅增大动摩擦因数μ
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图8所示, 分别为mA、mB的A、B两物块用轻线连接放在倾角为θ的斜面上,用始终平行于斜面向上的恒定拉力F拉A,使A、B沿斜面向上一起做匀加速运动,A、B与斜面的动摩擦因数均为μ,为了增大细线上的张力,下列办法可行的是( )
A.仅增大A的质量mA
B.仅增大B的质量mB
C.仅增大斜面倾角θ(F仍平行于斜面)
D.仅增大动摩擦因数μ
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科目:高中物理 来源:2011-2012年安徽省六校教育研究会高二素质测试物理卷 题型:单选题
如图8所示, 分别为mA、mB的A、B两物块用轻线连接放在倾角为θ的斜面上,用始终平行于斜面向上的恒定拉力F拉A,使A、B沿斜面向上一起做匀加速运动,A、B与斜面的动摩擦因数均为μ,为了增大细线上的张力,下列办法可行的是( )
A.仅增大A的质量mA
B.仅增大B的质量mB
C.仅增大斜面倾角θ(F仍平行于斜面)
D.仅增大动摩擦因数μ
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