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如图所示,轻弹簧的一端与物块P相连,另一端固定在木板上。先将木板水平放置,并使弹簧处于拉伸状态。缓慢抬起木板的右端,使倾角逐渐增大,直至物块P刚要沿木板向下滑动,在这个过程中,物块P所受静摩擦力的大小变化情况是

A.一直增大 B.一直减小
C.先减小后增大 D.先增大后减小

C

解析试题分析:设木板倾角为,物块在沿木板方向一共有三个力,一个是重力沿木板向下的分力,一个是弹簧弹力沿木板向上,还有静摩擦力根据平衡条件判断。初始木板倾角为较小,,随着倾角增大,静摩擦力逐渐减小,当木板倾角为比较大时,有,随着倾角增大,静摩擦力逐渐增大,达到最大静摩擦力时开始滑动。即静摩擦力先减小后增大答案C对。
考点:共点力的平衡

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN.在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止.如图7所示是这个装置的纵截面图.若用外力使MN保持竖直,缓慢地向右移动,在Q落到地面以前,发现P始终保持静止.在此过程中,下列说法中正确的是(  )

A.MN对Q的弹力逐渐减小 
B.地面对P的摩擦力逐渐增大 
C.P、Q间的弹力先减小后增大 
D.Q所受的合力逐渐增大 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,物体P静止于固定的斜面上,P的上表面水平。现把物体Q轻轻地叠放在P上,则

A.P受力个数增加了一个
B.P受力个数增加了两个
C.P所受的合外力增大
D.P与斜面间的静摩擦力不变

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,上表面光滑的半圆柱体放在水平面上,小物块从靠近半圆柱体顶点O的A点,在外力F作用下沿圆弧缓慢下滑到B点,此过程中F始终沿圆弧的切线方向且半圆柱体保持静止状态.下列说法中正确的是

A.半圆柱体对小物块的支持力变大
B.外力F先变小后变大
C.地面对半圆柱体的摩擦力先变大后变小
D.地面对半圆柱体的支持力变大

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是(    )

A.竖直上抛物体到达最高点时,物体处于平衡状态
B.电梯匀速上升时,电梯中的人不处于平衡状态
C.在小车的水平光滑表面上静置一小木块,当平板车加速运动时,小物块仍处于平衡状态
D.竖直弹簧上端固定,下端挂一重物,平衡后,用力F将它再拉下一段距离后停止,当突然撤去力F时,重物仍处于平衡状态

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,物体A置于倾斜的传送带上,它能随传送带一起向上或向下做匀速运动,下列关于物体A在上述两种情况下的受力描述,正确的是(  )

A.物体A随传送带一起向上运动时,A所受的摩擦力沿斜面向下
B.物体A随传送带一起向下运动时,A所受的摩擦力沿斜面向下
C.物体A随传送带一起向下运动时,A不受摩擦力作用
D.无论A随传送带一起向上还是向下运动,传送带对物体A的作用力均相同

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,质量均可忽略的轻绳与轻杆承受弹力的最大值一定, 轻杆A端用铰链固定,滑轮在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可不计), 轻杆B端吊一重物G,现将绳的一端拴在杆的B端,用拉力F将B端缓慢上拉(均未断),在AB杆达到竖直前,以下分析正确的是(  )

A.绳子越来越容易断
B.绳子越来越不容易断
C.AB杆越来越容易断
D.AB杆越来越不容易断

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,某人通过定滑轮拉住一重物,当人向右跨出一步后,人与物仍保持静止,则 (  )

A.地面对人的摩擦力减小
B.地面对人的摩擦力不变
C.人对地面的压力增大
D.人对地面的压力减小

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,物体a、b和c叠放在水平桌面上,水平力Fb=5 N,Fc=10 N分别作用于物体b、c上,a、b和c仍保持静止,以f1、f2、f3分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小,则

A.f1=5 N,f2=0,f3=5 N B.f1=5 N,f2=5 N,f3=0 
C.f1=0,f2=5 N,f3=5 N D.f1=0,f2=10 N,f3=5 N 

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