精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
在“研究产生感应电流条件”的实验中,如下图甲所示,把条形磁铁插入或者拔出闭合线圈的过程,线圈的面积尽管没有变化,但是线圈内的磁场强弱发生了变化,此时闭合线圈中
 
感应电流(填“有”或“无”).继续做如下图乙所示的实验,当导体棒做切割磁感线运动时,尽管磁场的强弱没有变化,但是闭合回路的面积发生了变化,此时回路中
 
感应电流(填“有”或“无”).因为不管是磁场强弱发生变化,还是回路面积发生变化,都是穿过线圈所围面积的
 
发生了变化.这种观察总结的方法是物理学中重要的研究方法,即归纳法.
精英家教网
分析:根据感应电流产生的条件分析答题:穿过闭合回路的磁通量方式变化时,电路中有感应电流产生;磁通量的变化可能是由:面积的变化、磁感应强度的变化、磁场方向与面的方法发生变化而引起的.
解答:解:如图甲所示,把条形磁铁插入或者拔出闭合线圈的过程,线圈的面积尽管没有变化,但是线圈内的磁场强弱发生了变化,此时闭合线圈中有感应电流.
如图乙所示,当导体棒做切割磁感线运动时,尽管磁场的强弱没有变化,但是闭合回路的面积发生了变化,此时回路中有感应电流.
因为不管是磁场强弱发生变化,还是回路面积发生变化,都是穿过线圈所围面积的磁通量发生了变化.
故答案为:有;有;磁通量.
点评:本题考查了感应电流产生的条件,掌握基础知识、分析清楚题意即可正确解题,本题是一道基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

在研究产生感应电流条件的实验中,如图甲所示,把条形磁铁插入或者拔出闭合线圈的过程,线圈的面积尽管没有变化,但是线圈内的磁场强弱发生了变化,此时闭合线圈中
感应电流(填“有”或“无”).继续做如图乙所示的实验,当导体棒做切割磁感线运动时,尽管磁场的强弱没有变化,但是闭合回路的面积发生了变化,此时回路中
感应电流(填“有”或“无”).因为不管是磁场强弱发生变化,还是回路面积发生变化,都是穿过线圈所围面积的磁通量发生了变化.这种观察总结的方法是物理学中重要的研究方法,即归纳法.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

在研究产生感应电流条件的实验中,如下图甲所示,把条形磁铁插入或者拔出闭合线圈的过程,线圈的面积尽管没有变化,但是线圈内的磁场强弱发生了变化,此时闭合线圈中         感应电流(填“有”或“无”)。继续做如下图乙所示的实验,当导体棒做切割磁感线运动时,尽管磁场的强弱没有变化,但是闭合回路的面积发生了变化,此时回路中           感应电流        (填“有”或“无”)。因为不管是磁场强弱发生变化,还是回路面积发生变化,都是穿过线圈所围面积的磁通量发生了变化。这种观察总结的方法是物理学中重要的研究方法,即归纳法。

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2013届北京市高二下学期期中考试物理试题(解析版) 题型:填空题

在研究产生感应电流条件的实验中,如图7所示,把条形磁铁插入或者拔出闭合线圈的过程,线圈的面积尽管没有变化,但是线圈内的磁场强弱发生了变化,此时闭合线圈中        感应电流(填“有”或“无”).继续做如图8所示的实验,当向右拉动导体棒时,尽管磁场的强弱没有变化,但是闭合回路的面积发生了变化,此时回路中       感应电流(填“有”或“无”).因为不管是磁场强弱发生变化,还是回路面积发生变化,都是穿过线圈所围面积的磁通量发生了变化.这种观察总结的方法是物理学中重要的研究方法,即归纳法.

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2011-2012学年北京市育园中学高二下学期期中考试物理试题(带解析) 题型:实验题

在研究产生感应电流条件的实验中,如图7所示,把条形磁铁插入或者拔出闭合线圈的过程,线圈的面积尽管没有变化,但是线圈内的磁场强弱发生了变化,此时闭合线圈中       感应电流(填“有”或“无”).继续做如图8所示的实验,当向右拉动导体棒时,尽管磁场的强弱没有变化,但是闭合回路的面积发生了变化,此时回路中      感应电流(填“有”或“无”).因为不管是磁场强弱发生变化,还是回路面积发生变化,都是穿过线圈所围面积的磁通量发生了变化.这种观察总结的方法是物理学中重要的研究方法,即归纳法.

查看答案和解析>>

同步练习册答案