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    在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，以下操作要求正确的是
    ACD
    ACD

    A．通过调节使斜槽的末端切线水平
    B．每次释放小球的位置必须不同
    C．每次必须由静止释放小球
    D．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相碰．
    分析：保证小球做平抛运动必须通过调节使斜槽的末端保持水平，因为要画同一运动的轨迹，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度，实验要求小球滚下时不能碰到木板平面，避免因摩擦而使运动轨迹改变．
    解答：解：A、通过调节使斜槽末端保持水平，是为了保证小球做平抛运动．故A正确．
    B、C因为要画出小球同一运动的轨迹，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度．故B错误，C正确．
    D、实验要求小球滚下时不能碰到木板平面，避免因摩擦而使运动轨迹改变．故D正确．
    故选ACD．
    点评：解决平抛实验问题时，要特别注意实验的注意事项．在平抛运动的规律探究活动中不一定局限于课本实验的原理，要注重学生对探究原理的理解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验时得到了如图实所示的物体运动轨迹，a、b、c三点的位置在运动轨迹上已经标出（a点不是抛出点），则：
    （1）小球平抛运动的初速度v0=
    2m/s
    2m/s
    （g=10m/s2）．
    （2）开始做平抛运动的位置坐标x=
    -0.1m
    -0.1m
    ，y=
    -0.0125m
    -0.0125m
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验时得到了如图实所示的物体运动轨迹，a、b、c三点的位置在运动轨迹上已经标出，则（g取得m/s2）（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网（1）在做“研究平抛物体的运动”这一实验时，下面哪些说法是正确的
     

    A．安装弧形槽时，必须使槽的末端的切线方向保持水平
    B．每次进行实验时，都要让小球从同一位置开始由静止释放
    C．在实验过程中，小球与槽的摩擦不可避免，但这并不影响实验结果
    D．为了得到实验结果，不要忘记用天平称出小球的质量
    （2）如图所示，实线为某质点作平抛运动轨迹的一部分，测得AB，BC间的水平距离为△s1=△s2=0.4m，高度差△h1=0.25m，△h2=0.35m，由此可知质点平抛的初速度v0=
     
    m/s，抛出点到A点的水平距离为
     
    m，竖直距离为
     
    m．

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年甘肃省武威市第六中学高一下学期期中测试物理试卷（带解析） 题型：填空题

    某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验时得到了如图实所示的物体运动轨迹,a、b、c三点的位置在运动轨迹上已经标出（a点不是抛出点）, (g="10" m/s2).则:

    (1)小球平抛运动的初速度V0=           
    (2)开始做平抛运动的位置坐标x=         ,y=           .

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    科目：高中物理 来源：2015届甘肃省武威市高一下学期期中测试物理试卷（解析版） 题型：填空题

    某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验时得到了如图实所示的物体运动轨迹,a、b、c三点的位置在运动轨迹上已经标出（a点不是抛出点）, (g="10" m/s2).则:

    (1)小球平抛运动的初速度V0=           

    (2)开始做平抛运动的位置坐标x=         ,y=           .

     

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