[题目]如图所示.一质量为的长方形木板B放在光滑水平地面上.在其右端放一质量为的小物块现以地面为参考系.给A和B一大小均为.方向相反的初速度.使A开始向左运动.B开始向右运动.但最后A并没有滑离B板.站在地面上的观察者看到在一段时间内物块A做加速运动则在这段时间内的某时刻.木板B相对地面的速度大小可能是() A. B. C. D. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图所示，一质量为的长方形木板B放在光滑水平地面上，在其右端放一质量为的小物块现以地面为参考系，给A和B一大小均为、方向相反的初速度，使A开始向左运动，B开始向右运动，但最后A并没有滑离B板，站在地面上的观察者看到在一段时间内物块A做加速运动则在这段时间内的某时刻，木板B相对地面的速度大小可能是()

A. B.

C. D.

【答案】BC

【解析】

以A、B组成的系统为研究对象，系统动量守恒，取水平向右方向为正方向，从A开始运动到A的速度为零过程中，由动量守恒定律得：
（M-m）v0=MvB1，解得：vB1=2.67m/s
当从开始到AB速度相同的过程中，取水平向右方向为正方向，由动量守恒定律得：
（M-m）v0=（M+m）vB2，解得：vB2=2m/s
则在木块A正在做加速运动的时间内B的速度范围为2m/s＜vB＜2.67m/s．故选A．

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某同学采用如图所示的装置验证规律“物体质量一定，其加速度与所受合力成正比”。

a.按图3把实验器材安装好，不挂配重，反复移动垫木直到小车做匀速直线运动；

b.把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂配重，接通电源，放开小车，打点计时器在被小车带动的纸带上打下一系列点，取下纸带，在纸带上写上编号；

c.保持小车的质量M不变，多次改变配重的质量m，再重复步骤b；

d.算出每条纸带对应的加速度的值；

e.用纵坐标表示加速度a，横坐标表示配重受的重力mg（作为小车受到的合力F），作出a－F图象。

（1）在步骤d中，该同学是采用v－t图象来求加速度的。图4为实验中打出的一条纸带的一部分，纸带上标出了连续的3个计数点，依次为B、C、D，相邻计数点之间还有4个计时点没有标出。打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上。打点计时器打C点时，小车的速度为_____________m/s；

（2）其余各点的速度都标在了v－t坐标系中，如图5所示。t=0.10s时，打点计时器恰好打B点。请你将（1）问中所得结果标在图5所示的坐标系中，并作出小车运动的v－t图线；利用图线求出小车此次运动的加速度a =________________m/s2；

（3）最终该同学所得小车运动的a－F图线如图6所示，从图中我们看出图线是一条经过原点的直线。根据图线可以确定下列说法中不正确的是______________

A.本实验中小车质量一定时，其加速度与所受合力成正比

B.小车的加速度可能大于重力加速度g

C.可以确定小车的质量约为0.50kg

D.实验中配重的质量m远小于小车的质量M

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【题目】如图所示,桌面上固定一个光滑竖直挡板,现将一个长方体物块A与截面为三角形的垫块B叠放在一起,用水平外力F缓缓向左推动B,使A缓慢升高,设各接触面均光滑,则该过程中(　　)

A. A和B均受三个力作用而平衡

B. B对桌面的压力大小不变

C. A对B的压力越来越小

D. 推力F的大小不变

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科目：高中物理 来源： 题型：

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