精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
11.某同学利用重物自由下落来验证机械能守恒定律,该同学组装好的实验装置如图所示.
(1)请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方.
①打点计时器不能接直流电
②重物离打点计时器太远
(2)该同学更正上述问题后进行实验,得到了几条点迹清晰的纸带.利用纸带验证机械能守恒时,有以下两种方案:
方案一,利用起始点和第n点计算;
方案二,任取两点计算;
其中对选取纸带的第1、2两点间距离要求小于或接近2mm的是方案一(选填“一”或“二”).
(3)该同学选择了方案一并结合图象法进行数据分析.他从纸带上选取多个点,测量从起始点到其余各点的下落高度h,并计算各点速度的平方v2,根据实验数据作出$\frac{1}{2}$v2-h图象,其中图线的斜率表示重力加速度g.

分析 (1)解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项,清楚该实验的误差来源.打点计时器应使用交流电源,重物释放时应紧靠打点计时器.
(2)根据自由落体运动规律进行判断;
(3)根据机械能守恒的规律进行判断.

解答 解:(1)本实验要求采用打电计时器,打点计时器采用的是交流电源,而本实验中采用了直流电源;
同时,由于加速度较大,故纸带应在1米左右,且应让重物紧靠打点计时器,而本实验中离打点计时器太远,故错误为:
①打点计时器接了直流电源;②重物离打点计时器太远;
(2)根据自由落体运动规律应有h=$\frac{1}{2}×9.8×$(0.02)2=0.002m=2mm,
选用点迹清晰,第1、2点间距离接近2mm的纸带,也就以利用起始点和第n点计算,
所以方案是一.
(3)重物由静止开始下落距离h获得速度v,根据动能定理得
mgh=$\frac{1}{2}$mv2
即$\frac{1}{2}$v2=gh
所以$\frac{1}{2}$v2-h图线的斜率是重力加速度g.
故答案为:(1)打点计时器接了直流电;重物离打点计时器太远;
(2)一;
(3)重力加速度g

点评 要知道重物带动纸带下落过程中能量转化的过程和能量守恒.重物带动纸带下落过程中,除了重力还受到阻力,从能量转化的角度,由于阻力做功,重力势能减小除了转化给了动能还有一部分转化给摩擦产生的内能.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

1.一端固定的长为L的绝缘线,另一端拴住质量为m带电荷量为q的小球,放在水平向右的匀强电场中,如图所示,把细线拉至水平,将小球从A点由静止释放,当小球向下摆过60°角达B的位置时速度恰好为零,求:
(1)A、B两点间的电势差
(2)匀强电场的场强.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

2.某实验小组用图甲所示的装置测自由落体的加速度.从打出的纸带中选取较理想的一条如图乙所示,测出纸带上一些连续点的距离为AB=4.8mm,BC=8.7mm,CD=12.6mm,DE=16.5mm分析纸带可以得到B点速度为0.338m/s,当地重力加速度为9.75m/s2(交流电频率为50Hz,保留三位有效数字).用这种方法测出的重力加速度总比实际值偏小,其原因是纸带运动过程中存在阻力.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,将一个重物用两根等长的细绳OA、OB悬挂在半圆形的架子上,OB与OC的角30°,B点固定不动,悬点A由位置C向位置D移动,在这个过程中,OA绳上拉力大小TA,OB绳上拉力大小TB,的变化情况是(  )
A.TA先增大后减小,TB一直增大B.TA先增大后减小,TB一直减小
C.TA先减小后增大,TB一直增大D.TA先减小后增大,TB一直减小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为半圆的柱形物体A,A与竖直挡板之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态.现对挡板加一向右的力F,使挡板缓慢向右移动,B缓慢上移而A仍保持静止.设地面对A的摩擦力为F1,B对A的作用力为F2,地面对A的支持力为F3.在此过程中(  )
A.F1缓慢减小,F3保持不变B.F1缓慢增大,F3缓慢增大
C.F2缓慢增大,F3缓慢增大D.F2缓慢增大,F3保持不变

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示,一质量为M的长木板在光滑水平面上以速度v0向右运动,一质量为m的小铁块在木板上以速度v0向左运动,铁块与木板间存在摩擦.为使木板能保持速度v0向右匀速运动,必须对木板施加一水平力,直至铁块与木板达到共同速度v0.设木板足够长,求此过程中水平力的冲量大小.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

3.一个物体受到三个共点力的作用,它的大小分别为F1=6N,F2=10N,F3=14N,则该物体所受合力可能的最大值是30N,最小值是0N.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

20.甲小球自高塔顶端自由下落,当它下落5m时,乙球在塔顶25m处自由下落,两球恰好同时落地.g取10m/s2,求:
(1)乙球开始下落时,甲球已经下落了多少时间?
(2)塔顶离地面的高度是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

1.在探究“互成角度的两个力的合成”的实验如图甲所示,其中 A 为固定橡皮筋的图钉,O 为橡皮筋
与细绳的结点,OB 和 OC 为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)图乙中的 F 和 F′,两力中,方向一定沿 OA 方向的是F′
(2)本实验采用的科学方法是B
A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法.

查看答案和解析>>

同步练习册答案