分析 (1)导轨水平时,滑块在不受外力的情况下应处于平衡状态;故小车可以做匀速直线运动或静止;
(2)根据螺旋测微器的读数方法可明确对应的读数,注意在读可动部分时需要估读;
(3、4)根据平均速度公式可求得经过光电门的速度,再由速度和位移公式可求得加速度.
解答 解:(1)气垫导轨处于水平时,滑块受力平衡,故可以取下牵引重物,M放在任意位置不动,或取下牵相重物,轻推滑块,数字计时器记录每一个光电门的电束被挡住的时间都相等;
(2)螺旋测微器的读数为:
d=2+5×0.05mm=2.25mm=0.225cm;
(3)经过光电门的速度v=$\frac{d}{t}$;
代入数据,解得:v=$\frac{0.225×1{0}^{-2}}{1.5×1{0}^{-3}}$=1.5m/s;
(4)由v2-v02=2ax可知,
($\frac{d}{{t}_{1}}$)2-($\frac{d}{{t}_{2}}$)2=2as;
解得:
a=$\frac{{{{({\frac{d}{{△{t_2}}}})}^2}-{{({\frac{d}{{△{t_1}}}})}^2}}}{2x}$;
故答案为:(1)轻推小车,小车通过两个光电门时间相等;
(2)0.225; (3)1.5;(4)$\frac{{{{({\frac{d}{{△{t_2}}}})}^2}-{{({\frac{d}{{△{t_1}}}})}^2}}}{2x}$.
点评 掌握螺旋测微器读数的方法:固定刻度读数+可动刻度读数,知道在极短时间内的平均速度可以表示瞬时速度和匀变速直线运动的速度位移公式应用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 实践十号卫星在地球同步轨道上 | |
B. | 实践十号卫星的环绕速度大于第一宇宙速度 | |
C. | 实践十号卫星的加速度小于地球表面的重力加速度 | |
D. | 在实践十号卫星中可以用天平测出物体的质量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 三个等势面中,c的电势最高 | |
B. | 带电质点通过P点时的电势能较Q点小 | |
C. | 带电质点通过P点时的动能较Q点小 | |
D. | 带电质点通过P点时的加速度较Q点小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 粒子带正电 | |
B. | 粒子通过a点时的速度比通过b点时大 | |
C. | 粒子在a点受到的电场力比b点小 | |
D. | 粒子在a点时的电势能比b点大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | x轴上x2到O之间的电场强度小于O到x3之间的电场强度 | |
B. | x轴上x2到O之间的电场强度的方向与O到x3之间的电场强度的方向相同 | |
C. | 负电荷沿x轴从O运动到x3的过程中,电场力做负功,电势能增加 | |
D. | 正电荷沿x轴从x1运动到O的过程中,电场力做正功,电势能减少 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 正电荷+q在c点电势能大于在a点电势能 | |
B. | 正电荷+q在c点电势能小于在a点电势能 | |
C. | 在M、N连线的中垂线上,O点电势最高 | |
D. | 负电荷-q从d点静止释放,在它从d点运动到b点的过程中,加速度可能先减小再增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | A、B间无摩擦力的作用 | |
B. | B受到滑动摩擦力的大小为2mgsinθ | |
C. | B受到静摩擦力的大小为mgsinθ | |
D. | 取走物体A后,物体B仍能作匀速直线运动 |
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